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【題目】生物進化遵循從單細胞到______，從低等到高等，從簡單到復雜，從______到陸生。

【答案】多細胞 水生

【解析】

化石是研究生物進化最重要的、最直接的證據，因為化石是保存在巖層中的生物的遺體、遺物和生活遺跡，直接說明了古生物的結構或生活習性。越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多。

由分析可知，在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此可以證明生物進化的總體趨勢是：從單細胞到多細胞，從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點。下列敘述與其不相符的是

A. 蛔蟲具有發(fā)達的生殖器官，與寄生生活相適應

B. 蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適應陸地生活

C. 家鴿的前肢變?yōu)橐恚m應空中飛行

D. 家兔有發(fā)達的犬齒，與其攝取、消化植物性食物相適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結構和器官差異很大。請回顧本學期所做的觀察實驗，分析回答下列問題：

（1）觀察蚯蚓時，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使蚯蚓體表保持濕潤，原因是蚯蚓靠濕潤的____進行呼吸。

（2）取甲、乙兩只同樣大小的活蝗蟲，分別放進兩個盛滿水的試管里，把甲蝗蟲的頭浸沒在水中，把乙蝗蟲的胸部完全浸沒在水里面而只露出頭部，過一段時間，_______（甲/乙）蝗蟲死亡。其主要原因是____________。

（3）觀察鯽魚時，發(fā)現鯽魚是用鰓呼吸，魚鰓的顏色是_______里面含有豐富的________，并且每一片鰓由許多細細的__________構成。

（4）觀察青蛙時，把青蛙握在手中，會感到________。因為青蛙的幼體用_______呼吸，成體用______呼吸，皮膚可輔助呼吸。

（5）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時，發(fā)現家鴿具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的___與肺相通，可輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗和小輝為研究教室和操場中細菌和真菌的分布做了下列實驗，請分析回答有關問題：

（提出問題）教室和操場哪里的細菌和真菌多？

（材料用具）每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌）、標簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱

（實驗步驟）

① 在標簽紙上標出組別、實驗日期、編號，將標簽紙貼在培養(yǎng)皿底部。

② 采集：在教室、操場打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中 10 分鐘，再蓋上、封好。

③ 放入恒溫箱中培養(yǎng) 24 小時。

④ 觀察、記錄。

（討論）

配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的是為細菌和真菌提供_____。對其進行高溫滅菌的目的是_____。

步驟②相當于細菌培養(yǎng)中的_____。

預期實驗結果：_____處的細菌和真菌多些。

根據實驗結果，從健康的角度出發(fā)，我們平時在學校時該怎樣做？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國自古有“酒文化”之說，學過釀酒原理之后，老師讓學生在家里進行實踐，下面是小明制作米酒的過程

①將酒曲粉末與糯米飯拌勻

②將糯米飯壓實后在中間挖凹坑，淋上一些涼開水

③用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃裝入清潔的容器中

④用水將糯米浸泡一晝夜，淘洗干凈

⑤將容器蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方

⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟

（以上容器，毛巾等均要求消毒）

(1)請寫出制作工序的先后順序_________（用序號表示）。

(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是_________

(3)天氣寒冷時，可將容器放在暖氣旁邊，需要保溫的目的是_________.

(4)小明按工序制作米酒，每天打開容器看看有啥變化，幾天后卻發(fā)現糯米飯發(fā)霉了，米酒沒 有制作成功，請你幫助他分析可能的原因是___________________________.（寫出一條即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�

A. “有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”描述了柳樹的無性生殖

B. 求偶、交配、筑巢、產卵是所有鳥類共有的繁殖行為

C. 青蛙和蝗蟲都進行不完全變態(tài)發(fā)育

D. “菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蘑菇的敘述，錯誤的是( )

A. 子實體是由菌絲構成的 B. 依靠根從土壤中吸收有機物

C. 依靠孢子繁殖后代 D. 體內不含葉綠體，不能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位老人的右腦突患腦血栓，可能會出現的癥狀是（　�。�

A. 左側肢體不能活動B. 雙手不能活動C. 右側肢體不能活動D. 雙腳不能活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（ ）

A. 它們的生活不需要水

B. 它們沒有真正的根

C. 它們的生殖過程離不開水

D. 它們沒有根、莖、葉等器官的分化

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