16.下列關(guān)于人體部分器官功能的敘述,不正確的是( 。
A.膀胱--暫時(shí)儲(chǔ)存尿液
B.子宮--受精卵開始細(xì)胞分裂形成胚泡的場(chǎng)所
C.肺--氣體交換的場(chǎng)所
D.小腸--消化和吸收的主要場(chǎng)所

分析 (1)泌尿系統(tǒng)的組成包括:腎臟、輸尿管、膀胱和尿道.
(2)卵細(xì)胞與精子在輸卵管內(nèi)相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn).
(3)呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級(jí)支氣管分支所組成.
(4)人體各段消化道的功能是不同的,其中小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所.

解答 解:A、腎中形成的尿液,經(jīng)過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內(nèi)暫時(shí)儲(chǔ)存,A正確;
B、受精在輸卵管內(nèi)進(jìn)行,胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)完成,B錯(cuò)誤;
C、肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,C正確;
D、小腸與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn):小腸很長(zhǎng);表面積大;消化液種類多等,因此小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 理解各器官的概念是解答此題的關(guān)鍵.

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6.按動(dòng)物食性方式連線

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7.下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( 。
A.含鈣的無機(jī)鹽--神經(jīng)炎B.維生素A--夜盲癥
C.含鐵的無機(jī)鹽-貧血癥D.維生素C--壞血病

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.今年5月以來,南方多個(gè)地區(qū)連續(xù)暴雨天氣,有些地區(qū)雨水成災(zāi).請(qǐng)你運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)某救援人員上臂被劃傷,血液連續(xù)不斷的從血管內(nèi)流出,顏色呈暗紅色,此人被劃破的血管是B.
A、動(dòng)脈  B、靜脈  C、毛細(xì)血管
(2)如果失血過多的傷員沒有得到及時(shí)的救治,會(huì)出現(xiàn)昏迷甚至休克的癥狀.這是因?yàn)槭а^多會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)紅細(xì)胞數(shù)量急劇減少,血液運(yùn)輸氧的能力嚴(yán)重下降.
(3)對(duì)于失血過多的傷員,醫(yī)護(hù)人員會(huì)緊急輸血,安全輸血的原則是輸同型血.
(4)如果給B型血的傷員輸血時(shí),應(yīng)該為其輸入B.
A、A型血  B、B型血  C、AB型血
(5)如果需要現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)獻(xiàn)血,那么健康成年人一次獻(xiàn)血200~300ml毫升不會(huì)影響健康.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述正確的是(  )
A.③是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
B.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C.⑤是大腸,只有消化功能,沒有吸收功能
D.②是小腸,是消化吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.2016年春晚的雜技《直掛云帆》,給人們留下了深刻的印象,對(duì)雜技演員一系列高難度的動(dòng)作,描述正確的是(  )
A.僅有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)即骨、骨連結(jié)和骨骼肌完成
B.參與完成動(dòng)作的骨骼肌屬于組織這個(gè)結(jié)構(gòu)層次
C.演員的這種行為不需要遺傳物質(zhì)的參與,屬于學(xué)習(xí)行為
D.需要多系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,其主要調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)

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8.如圖是豌豆花色的遺傳圖解,顯性性狀由A控制.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題;
(1)后代紫花的基因組成為AA或Aa.
(2)如果后代中有150朵紫花,則白花大約有50朵.
(3)豌豆果實(shí)中有多粒種子,是因?yàn)樽臃恐杏卸鄠(gè)胚珠.
(4)去年豌豆的產(chǎn)量不如往年,主要原因是豌豆花盛開期間雨水過多,導(dǎo)致豌豆傳粉不足而減產(chǎn).
(5)豌豆作為雜糧含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其主要成分消化后被吸收的場(chǎng)所是小腸.

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5.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注.如圖所示是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,A、D、E都屬于器官.
(2)圖A中胚的組成包括①②③④(填圖中的序號(hào)).A→B表示種子的萌發(fā)過程,其中最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[③]胚根,將來發(fā)育成大豆的根.種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.
(3)C中該植株的莖中無形成層結(jié)構(gòu),故不能長(zhǎng)得很粗.
(4)E是由D中的子房發(fā)育而來,在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過重要的生理過程是傳粉和受精.
(5)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為可被植物吸收的含氮物質(zhì),所以在種植大豆的過程中往往不需施氮肥.
(6)種子萌發(fā)受環(huán)境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會(huì)加快種子的萌發(fā)”,請(qǐng)你幫助完成以下探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的鹽水 中,乙組浸泡在清水 中,在相同條件下浸泡一段時(shí)間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕.
③隨時(shí)觀察并記錄甲、乙兩組培養(yǎng)皿中已萌發(fā)的種子數(shù),并比較兩組種子萌發(fā)的時(shí)間.
      預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
      在甲、乙兩組種子萌發(fā)數(shù)目相同的情況下,若所用時(shí)間甲<乙 (  填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發(fā),反之亦反.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在芽的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成莖的結(jié)構(gòu)是( 。
A.幼葉B.芽軸C.葉原基D.芽原基

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