【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的重要標(biāo)志是（ ）

A．草食性動(dòng)物大量減少 B．肉食性動(dòng)物大量增加

C．分解者大量增加 D．生產(chǎn)者大量減少

【答案】D

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者--綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量。綠色植物是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來 源，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的起點(diǎn)。生產(chǎn)者受到嚴(yán)重破壞時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的功能就難以維持，生物種類將減少，食物網(wǎng)將簡(jiǎn)化，大量生物的死 亡甚至絕滅，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。

考點(diǎn):保持生態(tài)平衡的重要意義 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙臺(tái)市是我國最早引種大櫻桃(歐洲櫻桃)的地區(qū)。春末夏初是“春果第一枝”收獲的季節(jié)，生物小組的同學(xué)對(duì)晶瑩剔透、酸甜可口的大櫻桃進(jìn)行了相關(guān)研究。

(1)大櫻桃多以嫁接繁育。圖一所示，[1]為優(yōu)質(zhì)大櫻桃枝條，[3]為大青葉(草櫻)植株，嫁接成功的關(guān)鍵是_____。

(2)利用溫室大棚栽培大櫻桃，櫻桃不僅能提早上市，而且產(chǎn)量也會(huì)大幅提高。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在果實(shí)成長(zhǎng)期，大棚溫度在白天往往能達(dá)到25℃，而晚上果農(nóng)會(huì)開棚散熱，將溫度降低到10℃，這樣結(jié)出的果實(shí)又大又甜。請(qǐng)結(jié)合不同溫度下大櫻桃植株生理變化曲線圖(圖二)說明應(yīng)用的原理:_____。

(3)溫室大棚內(nèi)空氣濕度大、流通弱，自然受粉率低，因此果農(nóng)要給大櫻桃實(shí)施人工輔助授粉。這種傳粉的類型屬于_____，然后經(jīng)過_____過程結(jié)出果實(shí)。

(4)圖三是顯微鏡下觀察到的大櫻桃葉片的下表皮氣孔結(jié)構(gòu)。氣孔是由圖中的[　　]_____圍成的，是氣體交換的“窗口”,也是植物_____的“門戶”。根吸收_____也隨著水分運(yùn)輸，源源不斷地輸送給葉片。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說法正確的是（　�。�

A.科是分類的最基本單位

B.貓與虎的共同特征最少

C.虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多

D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用鳥環(huán)志對(duì)鳥類的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于實(shí)驗(yàn)法．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）蚯蚓身體由許多相似的[___]___組成，但我們可以通過它的__區(qū)分前后端。

（2）縊蟶運(yùn)動(dòng)器官是[___]________。

（3）蝗蟲身體和附肢都___，飛行器官是[___]__，它著生于___部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，可以保護(hù)生物圈的是（ ）

A．伐木毀林、開辟農(nóng)田 B．回收廢舊電池

C．焚燒農(nóng)作物的秸稈 D．圍海造田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如表的實(shí)驗(yàn)．從該實(shí)驗(yàn)可知：他在研究影響大豆發(fā)芽的因素是（　�。�

A.水分B.空氣C.溫度D.陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒分別是由一對(duì)基因D和d控制的，圖中能正確表示皺粒豌豆的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花瓣的主要功能是

A．讓人們欣賞 B．吸引昆蟲和保護(hù)花蕊

C．產(chǎn)生花蜜和香味 D．產(chǎn)生果實(shí)和種子進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案