【題目】下圖為光學顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)提出的問題進行回答。
(1)寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱:①________ ④______ ⑩____ ⑨_____________
(2)一臺顯微鏡的目鏡為放大10倍,物鏡放大為40倍,這臺顯微鏡的放大倍數(shù)為_____。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答問題
(1)填寫圖中各部分的名稱①_________ ,④__________ 。
(2)圖中③是___________,內(nèi)有少量___________,起著潤滑的作用,它可減小骨與骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)能夠靈活運動且牢固,使其牢固的結(jié)構(gòu)是[ ]___________ 及包在外面的肌肉、韌帶。
(3)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)特點是:關(guān)節(jié)上覆蓋著一層光滑的__________。
(4)脫臼是許多人都曾經(jīng)有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]_________。從[ ]________中脫落出來的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物從周圍的環(huán)境中吸收并不斷積累某種元素或難以分解的化合物,使該物質(zhì)在生物體內(nèi)的濃度超過環(huán)境中濃度的現(xiàn)象,稱為_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命不息,呼吸不止。一個人一天要呼吸2萬多次,每天至少要與環(huán)境交換1萬多升氣體,可見空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān)空氣進入肺以后發(fā)生了什么變化?
(1)如圖是驗證人體呼出的氣體與環(huán)境中氣體中某種成分的區(qū)別的實驗裝置,瓶內(nèi)均裝入澄清的石灰水,請據(jù)圖分析回答:經(jīng)向兩瓶內(nèi)分別吹氣、吸氣一段時間后,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶由此可以說明呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別_____為什么會有這樣的差別_____。
(2)隨著“灰霾”天氣頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長,輸送距離遠PM.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
①霧霾天氣首先主要危害人體的_____系統(tǒng),還可以通過該系統(tǒng)進入_____,引起其它系統(tǒng)的疾病。
②出現(xiàn)霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸,因為鼻腔中的_____能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內(nèi)。
(3)某興趣小組的同學想要采集和測算霧霾天氣時空氣中的塵埃粒子,則在取樣時應(yīng)采用_____法若如圖是其測量的結(jié)果(如圖的方格為20毫米×20毫米)則空氣中的塵埃粒子是_____個/400毫米。
(4)同呼吸,共奮斗,為了改善空氣質(zhì)量,降低P2.5的含量,保護我們的身體健康,除減少汽車的使用外,請你再提一條合理建議:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( )
A. 從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽
B. 枝條d的不斷伸長,來自于枝芽中2的不斷伸展
C. 著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c
D. 芽b的長勢強于芽c的長勢
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