【題目】李東同學(xué)剛學(xué)習(xí)使用顯微鏡，他嘗試把以下幾種物品放到顯微鏡下觀察，他能現(xiàn)察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是

A. 一根頭發(fā) B. 菠菜的下表皮 C. 一條蚯蚓 D. 一塊刀片

【答案】B

【解析】

用顯微鏡觀察時(shí)觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的。

顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須是可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能成像，因此顯微鏡的材料必須是薄而透明的。一根頭發(fā)、一條蚯蚓和一塊刀片不能透光，故不能在顯微鏡下觀察到。菠菜的下表皮是薄而透明的，故能在顯微鏡下觀察到，所以B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物制造有機(jī)物的器官主要是（ ）

A.果實(shí) B.葉 C.根 D.莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”詩(shī)中的鶯和燕具有的共同特征是：（ ）

①體表被覆羽毛 ②前肢變?yōu)橐?③體內(nèi)有氣囊

④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥長(zhǎng)骨密實(shí)

A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ②③④⑥ D. ①②③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”——實(shí)現(xiàn)這一綠色發(fā)展目標(biāo)的措施之一是

A. 亂砍亂伐 B. 植樹(shù)造林

C. 亂捕濫殺殺 D. 隨意排放

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，對(duì)生物的特征描述正確的一項(xiàng)是 （ ）

A. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物都能進(jìn)行光合作用D. 生物都能快速運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊蟲(chóng)叮咬往往會(huì)傳播多種傳染病，蚊蟲(chóng)是傳染病流行的

A. 傳染源B. 傳播途徑

C. 易感人群D. 病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同卵雙生兄弟倆，哥哥在非洲工作，皮膚黝黑，弟弟在中國(guó)工作，皮膚白凈，造成兩人 差異的因素是（ ）

A.光照條件B.遺傳物質(zhì)C.土壤D.水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是（ ）

A. 蟬 B. 水蛭 C. 龍蝦 D. 蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐代詩(shī)人劉禹錫詩(shī)句中的“苔痕上階綠，草色入簾青”描寫(xiě)的植物類(lèi)群是

A. 藻類(lèi)植物B. 苔蘚植物C. 蕨類(lèi)植物D. 種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案