【題目】 和 是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

【答案】葉綠體、線粒體

【解析】

試題分析：葉綠體和線粒體是生物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細胞進行光合作用的場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機質(zhì)的土壤中，有時在雨后的地面上爬行．結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運動的實驗回答問題．

（1）如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖，蚯蚓身體的前端在_____端（填A(yù)或B），你判斷的理由是：_____．

（2）蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成，在分類上屬于環(huán)節(jié)動物．

（3）取一條活蚯蚓，用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有粘液，用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處，有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起，這些小突起就是_____，它能協(xié)助蚯蚓運動．

（4）把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運動的速度比放在粗糙的紙上的運動速度_____．

（5）在實驗過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤．這是因為蚯蚓是靠_____呼吸的．

（6）實驗完成后你是怎樣處理蚯蚓的？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性最直觀、最基本的認識就是指（ ）

A. 物種多樣性B. 遺傳多樣性C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性D. 基因多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位老人因患腦血栓，造成右側(cè)軀體不能活動，這是因為他的大腦什么部位受到損傷的結(jié)果（ ）

A．左側(cè)軀體運動中樞 B．左側(cè)軀體感覺中樞

C．右側(cè)軀體運動中樞 D．右側(cè)軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備的三個環(huán)節(jié)是（ ）

A. 傳染源、傳播途徑、易感人群

B. 患病人群、傳播途徑、易感人群

C. 病原微生物、易感人群、接觸途徑

D. 病原體、傳染人群、傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將細胞的結(jié)構(gòu)與它的功能對應(yīng)連線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】非處方藥的標(biāo)志是（ ）

A．OTC B．TOC C．DTC D．CTO

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，具有冬眠習(xí)性的是（ ）；

A．家兔 B．青蛙 C．大雁 D．人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化形成（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．新細胞

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