(5分)實驗學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
(一)實驗步驟:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪2張餐巾紙,各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃
(二)實驗現(xiàn)象
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________________________。該實驗的變量是________________。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)該選用___________作為對照實驗。
(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠恰當,請指出一處不足:
________________________________。

(1)A、B 有光無光均發(fā)芽(或發(fā)芽與光照無關(guān))  光照
(2)A、C  
(3)大豆應(yīng)平均分配 或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力(生命力旺盛)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(5分)實驗學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實驗步驟:

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪2張餐巾紙,各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃

(二)實驗現(xiàn)象

幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題:

(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________________________。該實驗的變量是________________。

(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)該選用___________作為對照實驗。

(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠恰當,請指出一處不足:

________________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東東營河口區(qū)初二上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(5分)實驗學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。
(一)實驗步驟:
(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪2張餐巾紙,各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃
(二)實驗現(xiàn)象
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。
(三)回答問題:
(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________________________。該實驗的變量是________________。
(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)該選用___________作為對照實驗。
(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠恰當,請指出一處不足:_______________________。

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科目:初中生物 來源:2013屆山東東營河口區(qū)初二上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)實驗學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實驗步驟:

   (1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪2張餐巾紙,各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃

(二)實驗現(xiàn)象

幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題:

(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________________________。該實驗的變量是________________。

(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)該選用___________作為對照實驗。

(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠恰當,請指出一處不足:_______________________。

 

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科目:初中生物 來源:2013屆山東省東營市河口區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:探究題

(5分)實驗學(xué)校的幾位同學(xué)對生物學(xué)知識情有獨鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實驗,這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系。

(一)實驗步驟:

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記A、B、C,并且在瓶底各鋪2張餐巾紙,各加適量水。

(2)取30粒黃豆種子分別加入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃-27℃

(二)實驗現(xiàn)象

幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象。

(三)回答問題:

(1)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)選用________作為對照實驗。該實驗的結(jié)論是________________________。該實驗的變量是________________。

(2)要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響,你認為應(yīng)該選用___________作為對照實驗。

(3)老師認為這幾位同學(xué)在實驗步驟2中的描述欠嚴密,處理欠恰當,請指出一處不足:

________________________________。

 

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