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人體就是一臺美輪美奐、惟妙惟肖的機器。處處體現(xiàn)了生物體的形態(tài)結構與其生理功能相適應。下列一組圖中,甲圖為人體心臟結構示意圖,乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖,丙圖為腎單位結構示意圖(圖中“→”表示血流方向)。請同學們對照圖完成下列內容:

(1)甲圖中A.B.C.D.表示心臟的四個腔,其中心壁最厚,收縮力最強,輸送血液距離最遠的腔是[    ]             (填代號和名稱,下同)。
(2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡,則乙圖中M與甲圖中[    ]     (血管)直接相連。
(3)如果乙圖中⑦代表的是組織細胞,血液由M到N,其內明顯減少的物質除營養(yǎng)物質外,還有       的含量也明顯減少。
(4)血液隨甲圖的③流經丙圖的⑧時,通過腎小球的濾過作用形成原尿貯存在⑨中,如果要將原尿變成尿液還需要完成的一項重要的生理過程是腎小管的重吸收作用。在這一生理過程中腎小管將原尿中全部的          又吸收回了血液。
(1)A 左心室 (2)4肺動脈 (3)氧氣 (4)葡萄糖
左心室是體循環(huán)的出發(fā)點,因為路徑遠,所以左心室的心壁是最厚的;如果乙圖中⑦代表的是肺泡,那么M就是肺動脈,與右心室相連,也就是甲圖中的4血管;因為在組織細胞中,氧氣用于分解有機物,所以如果乙圖中⑦代表的是組織細胞,血液由M到N,其中氧氣的含量明顯減少。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是心臟結構示意圖,請據圖作答:

(1) 從心臟壁的厚薄來看,     壁最厚。(填標號)
(2) ⑥的名稱是    ;②中流的是     血。
(3)心房與心室之間,心室與動脈之間都有能開閉的        ,保證了血液能按一定方向流動。
(4)有人說“人的一生中心臟不斷跳動,所以心臟從不休息!边@種說法對嗎?         。(填“對”或“錯”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的心臟位于胸腔的中央偏
A.左下方B.左上方C.右上方D.右下方

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程,下圖是心臟工作示意圖,請回答相關問題:

(1)心臟能將血液泵至全身,主要是                    組織收縮與舒張的結果。
(2)A表示                   的過程,血液的流向是                     。
(3)B表示                   的過程,其中[2]                        中的血液進入[ ]          ,當血液流經毛細血管后,發(fā)生的變化是                  ,血液最終由[ ]                         返回心臟的                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

觀察題16圖,在心臟的四個腔中,哪兩個腔是相互連通的?
A.[4]左心房和[8]右心房相通B.[5]左心室和[7]右心室相通
C.[4]左心房和[5]左心室相通D.[1]主動脈和[7]右心室相通

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動脈血和靜脈血的主要差別是(  )
A.動脈血含氧較多B.動脈血含養(yǎng)料較豐富
C.動脈血在動脈中,靜脈血在靜脈中D.動脈血含廢物少

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液經過體循環(huán)后最先流回到
A.右心房B.右心室C.左心房D.左心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是心臟結構模式圖,請據圖回答。

(1)血液由左心室進入主動脈時,[  ]          處于關閉狀態(tài)。
(2)在連接心臟的血管中,血液里含氧少、營養(yǎng)豐富的血管是[  ]          ,肺靜脈內流        。
(3)血液流經身體各部分組織細胞周圍毛細血管時,血紅蛋白和氧              ,血液變成           血。
(4)[4]是          ,其作用是防止血液倒流回          ,[2]和四之間、[1]和二之間有          ,作用是防止血液倒流回           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是人體心臟及所連血管的解剖圖.根據圖回答:([]內填序號,橫線上填名稱)
(1)在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是[______]______,與它相連的血管[______]______[3]是______,管內流動的是______血.
(2)小明將水從肺動脈灌進,請你想一想,小明觀察到的結果應該是,水從圖中的[______]______流出.

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