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【題目】人類和類人猿都是由_____進化而來的.

【答案】森林古猿

【解析】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個方面進化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活,慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題.

材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的極地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.

材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2015年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點.這些都說明了一個現(xiàn)象﹣﹣地球在變暖.

(1)生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示.這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關__

A.水 B.溫度 C.空氣 D.陽光

(2)由兩種狐的頭部某些特征可以說明,生物的形態(tài)結構往往與__相適應.

(3)隨著北極溫度的變暖,試推測極地狐的耳將會變__(填“大”或“小”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( )

A. 通過整容做出來的雙眼皮

B. 由于車禍導致的左腿

C. 哥哥色盲和弟弟色覺正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類和類人猿的共同祖先是_____,研究人類起源最直接、最有力的證據是古人類的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由3個圓所構成的類別關系圖符合這種類別關系的是 (   )

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患苯丙酮尿癥(智力障礙)的孩子,則再生一個孩子正常且不攜帶致病基因的可能是(

A.1B.3/4C.1/4D.1/2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正在患SARS的人,屬于(  。

A. 病原體 B. 易感人群 C. 傳播途徑 D. 傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家于2001年11月,通過哈勃太空望遠鏡發(fā)現(xiàn),太陽系以外有一顆類似于地球的行星被大氣包圍,由引推測,下列說法正確的是( )

A. 太空中還存在著地球外的生命

B. 這顆行星上一定存在著生命

C. 這顆行星上可能有形成生命的一些基本條件

D. 這顆行星上應該也有人生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學如圖裝置探究“植物呼吸作用過程中的氣體變化”,實驗步驟如下:

①將一株盆栽天竺葵放入密封的廣口瓶內,遮光一晝夜;

②取下瓶塞按圖示方法放入燃燒的蠟燭,觀察蠟燭燃燒狀況。請根據實驗裝置和步驟回答下列問題:

(1)步驟①中將天竺葵遮光處理一晝夜的目的是避免瓶內植物進行______,以免對實驗結果產生干擾。

(2)如果放入瓶內的蠟燭熄滅,則說明_____

(3)該實驗缺少______不夠科學。

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