【題目】人類和類人猿都是由_____進化而來的.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題.
材料一:圖中的兩只狐,一只是生活在北極的極地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2015年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點.這些都說明了一個現(xiàn)象﹣﹣地球在變暖.
(1)生活在北極的極地狐和非洲沙漠的大耳狐,它們耳朵的大小不同,如圖所示.這與它們生活地區(qū)的哪種非生物因素有關__.
A.水 B.溫度 C.空氣 D.陽光
(2)由兩種狐的頭部某些特征可以說明,生物的形態(tài)結構往往與__相適應.
(3)隨著北極溫度的變暖,試推測極地狐的耳將會變__(填“大”或“小”).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是由3個圓所構成的類別關系圖符合這種類別關系的是 ( )
A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因
C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個患苯丙酮尿癥(智力障礙)的孩子,則再生一個孩子正常且不攜帶致病基因的可能是( )
A.1B.3/4C.1/4D.1/2
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家于2001年11月,通過哈勃太空望遠鏡發(fā)現(xiàn),太陽系以外有一顆類似于地球的行星被大氣包圍,由引推測,下列說法正確的是( )
A. 太空中還存在著地球外的生命
B. 這顆行星上一定存在著生命
C. 這顆行星上可能有形成生命的一些基本條件
D. 這顆行星上應該也有人生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學如圖裝置探究“植物呼吸作用過程中的氣體變化”,實驗步驟如下:
①將一株盆栽天竺葵放入密封的廣口瓶內,遮光一晝夜;
②取下瓶塞按圖示方法放入燃燒的蠟燭,觀察蠟燭燃燒狀況。請根據實驗裝置和步驟回答下列問題:
(1)步驟①中將天竺葵遮光處理一晝夜的目的是避免瓶內植物進行______,以免對實驗結果產生干擾。
(2)如果放入瓶內的蠟燭熄滅,則說明_____。
(3)該實驗缺少______不夠科學。
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