分析 傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn),依據(jù)傳播途徑的不同,人類傳染病可分為四類:消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染。
解答 解:(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
(2)為防止該病在我國(guó)暴發(fā)流行,有關(guān)部門采取緊急措施,將該患者以及與他有過接觸的人員進(jìn)行強(qiáng)制隔離,這屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.
(3)毛細(xì)血管出血時(shí),血液呈紅色,慢慢滲出,血量少,通常會(huì)自然止血;有人有出血現(xiàn)象,血一點(diǎn)點(diǎn)滲出,據(jù)此可判斷是毛細(xì)血管出血.
(4)非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC.由圖示中的藥品說明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志,可知其為非處方藥.
(5)將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù).因此,隨著科技的發(fā)展,可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細(xì)菌或真菌細(xì)胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗.這種疫苗的生產(chǎn)過程應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù).
故答案為:(1)傳播途徑;
(2)控制傳染源;
(3)毛細(xì)血管;
(4)B;
(5)B.
點(diǎn)評(píng) 傳染病的知識(shí)是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a c d b | B. | a b c d | ||
C. | c d a b | D. | a d b c |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虹膜 | B. | 鞏膜 | C. | 視網(wǎng)膜 | D. | 脈絡(luò)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “糞大水勤”不用問人 | |
B. | 植物正常生物需要水分和無機(jī)鹽 | |
C. | 根吸收溶解在水中的無機(jī)鹽 | |
D. | 不同植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要量不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能分解蛋白質(zhì),需要適宜的溫度 | B. | 能分解油脂,需要適宜溫度 | ||
C. | 能分解蛋白質(zhì),需要低溫 | D. | 能分解油脂,需要較高溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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