【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（ ）

A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢 B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了

C．沒有空氣，細(xì)菌無法繁殖 D．溫度低，營養(yǎng)物質(zhì)分解慢

【答案】A

【解析】

試題分析：將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長和繁殖，來達(dá)到較長時(shí)間保存的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動(dòng)物中，屬于恒溫動(dòng)物的是（ ）。

A．貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖裝置模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲圖模擬呼氣，此時(shí)肺內(nèi)壓小于外界
B.人處于乙圖狀態(tài)時(shí)，肋間肌和膈肌收縮
C.甲圖中①模擬支氣管，②模擬肺，③模擬膈肌
D.乙圖中肺擴(kuò)張導(dǎo)致胸腔容積增大，氣體入肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種血管關(guān)系示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：① ②③
（2）血液在標(biāo)號(hào) 處流動(dòng)最快。在標(biāo)號(hào)血管內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過，該血管內(nèi)血流速度最慢，這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射分為條件反射和非條件反射．下列實(shí)例中屬于非條件反射的是（ ）
A.“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”
B.吃枇杷時(shí)分泌唾液
C.看完電影《摔跤吧，爸爸》很受啟發(fā)
D.當(dāng)你閱讀此題后，正冥思苦想

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)5月29日通報(bào)，廣東省惠州市出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例�；颊邽轫n國人，男性，1971年出生，系韓國MERS病例的密切接觸者。中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病。該病目前主要臨床表現(xiàn)為：發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀，部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭，小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無癥狀。資料顯示，目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確，尚無特異性治療措施和疫苗，了解該病基本知識(shí)，做好預(yù)防是關(guān)鍵。

分析回答：

(1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERSCoV)從傳染病的角度來說，它屬于________。

(2)圖為中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERSCoV)結(jié)構(gòu)，該病毒結(jié)構(gòu)簡單，由________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(3)韓國因允許MERS患者出境遭批評(píng)。從預(yù)防傳染病的角度來說，本應(yīng)該限制患者外出，進(jìn)行隔離治療，這種措施屬于________________。

(4)目前中東呼吸綜合征尚無特異性治療措施和疫苗。人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為________。

(5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌、病毒三者的共同特點(diǎn)是（ ）

A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．無成形細(xì)胞核

C．生活方式為自養(yǎng) D．生活方式為異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在《探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素》實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙、丁四組同學(xué)所使用的鼠婦數(shù)量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠婦數(shù)量比較科學(xué)的小組是（ ）

A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)[]_____對(duì)外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用．

（2）圖中③是_____，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_____．

（3）將來可能發(fā)育成雛雞的部位是[]_____．

（4）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許許多多的_____，為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將該雞卵放在盛有45℃50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)．

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