【題目】正常情況下,人的原尿中能全部被重吸收的物質(zhì)是( )
A.葡萄糖 B.無機(jī)鹽 C.大分子蛋白質(zhì) D.水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 ,在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是 。
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 。
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì) ,寫出這條食物鏈 ,一段時(shí)間后,該池塘各種生物的數(shù)量又會(huì)處于
狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
(4)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是 ,其原因是 。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者的 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問題;
(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是 。
(2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,必不可缺少的成分還有非生物部分和 。(A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者)
(3)圖中有多條食物鏈,其中含生物種類最多的食物鏈?zhǔn)牵?/span> 。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中鷹和蛇之間既是 關(guān)系,又是 關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[④] 、[⑥] 和[⑧] 。②和⑦是 , 遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某生態(tài)環(huán)境中有不同毛色的同種兔子,調(diào)查其數(shù)量如圖甲,多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙.下列敘述不合理的是( )
A. 兔子毛色的不同顏色是相對(duì)性狀
B. 最不利于在此環(huán)境中生存的是白色兔
C. 淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異
D. 不同毛色兔子數(shù)量變化是自然選擇結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你觀察圖四,將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來:
卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃 進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
胚盤 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
氣室 起保護(hù)卵細(xì)胞的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 _圖。
(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____。
(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現(xiàn)氣泡,可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?_______________。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中往載玻片中央滴加的液體是____ ____。
(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)_____________所示結(jié)構(gòu),使____________(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)?_______。顏色最深的是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是:( )
①原始哺乳動(dòng)物 ②原始鳥類 ③原始爬行動(dòng)物 ④原始兩棲動(dòng)物 ⑤古代魚類
A.①②③④⑤ B.①③⑤②④①
C.⑤④③②① D.⑤④③②
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