Question

19．請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問題：
材料：“種瓜得瓜，種豆得豆”、“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)、老鼠的兒子會(huì)打洞”這些古老的諺語，反映了生物的遺傳現(xiàn)象，小明是個(gè)帥氣的小男孩，他對(duì)自己的生命歷程充滿了好奇！請(qǐng)結(jié)合圖幫小明分析一下：
（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③發(fā)生的部位是輸卵管（填“子宮”或“輸卵管”）．
（2）甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是乙．
（3）小明剛出生時(shí)，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，這樣做是為了發(fā)揮機(jī)體的特異性免疫的作用．從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看這屬于保護(hù)易感人群．
（4）小明今年5歲了，大家都說他長(zhǎng)得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是遺傳現(xiàn)象．

Answer 1

分析 （1）精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎，此時(shí)發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃．當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后通過胎盤交換的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出．懷孕兩周后，胚胎稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．
（2）在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞．受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對(duì)+XY．遺傳圖解如圖：
（3）圖中①②為產(chǎn)生生殖細(xì)胞，③形成受精卵．

解答 解：（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③為受精，發(fā)生的部位是輸卵管．
（2）受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對(duì)+XY，所以甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是乙．
（3）小明剛出生時(shí)，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結(jié)核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即 抗體，這樣做是為了發(fā)揮機(jī)體的 特異性免疫的作用．從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看這屬于保護(hù)易感人群．
（4）小明今年5歲了，大家都說他長(zhǎng)得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是遺傳現(xiàn)象．
故答案為：（1）輸卵管 
 （2）乙  
（3）抗體；   特異   保護(hù)易感人群  
（4）遺傳

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人的受精與發(fā)育以及傳染病的預(yù)防等．