5．蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲陸地生活的作用是（　�。�
A．減小運動阻力B．協(xié)助運動
C．有利于捕食D．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：蝗蟲的體表有外骨骼，可以起到保護、支撐內(nèi)部器官和減少體內(nèi)水分的散失的作用．

解答 解：由于蝗蟲為陸生動物，而陸生環(huán)境氣候相對比較干燥，蝗蟲體表的外骨骼，可以減少體內(nèi)水分的散失，適應(yīng)陸生環(huán)境，故選項D正確．
故選：D．

點評 關(guān)鍵知道蝗蟲體表有外骨骼，可以起到保護、支撐和減少體內(nèi)水分的散失的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物所具有的共同特征是（　�。�
A．都是多細(xì)胞植物體B．都沒有根莖葉的分化
C．都生活在陰濕的環(huán)境中D．都可以用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．2016年3月14日中新網(wǎng)報道，一名無創(chuàng)胚胎染色體篩查的試管嬰兒在無錫市婦幼保健院生殖中心健康誕生，這標(biāo)志著我國胚胎植入前遺傳學(xué)篩查技術(shù)已處于世界領(lǐng)先水平．染色體位于細(xì)胞內(nèi)的（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)中B．細(xì)胞核中C．細(xì)胞膜中D．線粒體中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．俗話說：“人有人言，獸有獸語．”螞蟻是用哪種“語言”進行交流的？（　�。�
A．舞蹈B．氣味或觸覺C．聲音D．表情

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是與生物發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要依次經(jīng)過3→4→2→1（填圖中序號）．在幼蟲發(fā)育成蟲的過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻皮的原因是外骨骼不能隨著身體的生長而生長．
（2）圖乙是青蛙個體發(fā)育過程，圖中[2]與[3]的呼吸器官的分別是鰓、肺，雄蛙鳴叫吸引雌蛙前來抱對，雌蛙雄蛙抱對的目的是有利于雌蛙、雄蛙同時排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機會，提高了受精率．
（3）丙結(jié)構(gòu)中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[4]胚盤；為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是[7]卵黃．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．老鼠泛濫對人和環(huán)境都會造成危害，下列防治鼠害的方法中，不正確的是（　　）
A．保護老鼠的天敵B．用捕鼠夾捕鼠
C．人工捕捉D．在食物上拌毒鼠強毒殺老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．有人曾做過跳蚤的實驗，很有意思，把一只跳蚤放進一個玻璃瓶里，它可以輕而易舉地從里面跳出來，蓋上一個透明的玻璃蓋，跳蚤跳了多次，都碰到玻璃蓋上，后來，將玻璃蓋拿掉，跳蚤卻再也跳不出玻璃瓶了，這個實驗說明跳蚤具有學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列哪一現(xiàn)象不屬于生物的特征（　�。�
A．長長的冰柱B．美麗的鮮花C．滾滾的麥浪D．飛舞的蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．從一個細(xì)胞到嬰兒的出生，母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命，這奇妙的生命歷程是（　�。�
A．卵細(xì)胞→胚胎→胎兒B．卵細(xì)胞→胎兒→胚胎
C．受精卵→胎兒→胚胎D．受精卵→胚胎→胎兒

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同步練習(xí)冊答案