某學(xué)習(xí)小組對(duì)城市A不同時(shí)期的人口數(shù)最進(jìn)行了研究,相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如圖.
請(qǐng)分析并完成下列問(wèn)題:
(1)該城市人口數(shù)量自然增長(zhǎng)率明顯加快的時(shí)間段是________.
(2)從總體上看,該城市人口增長(zhǎng)速度________.出現(xiàn)該變化的主要原因是________.
(3)提高人口素質(zhì)的關(guān)鍵措施是________.

解:(1)分析圖示可知:在1964年到1982年之間該城市人口數(shù)量的自然增長(zhǎng)率明顯加快,即70年代初到80年代初人口數(shù)量的自然增長(zhǎng)率明顯加快,這是因?yàn)榻▏?guó)以來(lái),由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進(jìn)步和人民生活條件的改善,人口死亡率尤其嬰兒死亡率大大降低,壽命大大延長(zhǎng).
(2)20世紀(jì)70年代初以來(lái)我國(guó)開(kāi)始大力推行計(jì)劃生育,1978年以后計(jì)劃生育成為中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,因此該城市人口的增長(zhǎng)出現(xiàn)了逐漸減緩的趨勢(shì).
(3)計(jì)劃生育主要內(nèi)容及目的是:提倡晚婚、晚育,少生、優(yōu)生,從而有計(jì)劃地控制人口;少生就是提倡一對(duì)夫婦只生育一個(gè)孩子,是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵;優(yōu)生就是促使生出的后代在遺傳素質(zhì)上優(yōu)良些,避免生出有遺傳病的孩子,這有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì).
故答案為:(1)1964-1982(2)逐漸減緩;計(jì)劃生育(3)優(yōu)生
分析:圖示告訴我們,該城市人口的數(shù)量呈逐漸上升趨勢(shì),雖然后來(lái)由于實(shí)施了計(jì)劃生育,使人口的增長(zhǎng)速度減緩,人口仍然在過(guò)快增長(zhǎng).
點(diǎn)評(píng):明確計(jì)劃生育對(duì)控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的作用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

圖是甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行“采集和測(cè)算空氣中的塵埃粒子”探究活動(dòng)時(shí)提出的問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)問(wèn)題分析回答.

(1)甲提出的問(wèn)題中所包含的變量是________.
(2)如果設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究乙提出的問(wèn)題,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果應(yīng)該是________.
(3)若用五點(diǎn)取樣法采集空氣中的塵埃粒子,以下抽取樣本的方法(深色表示取樣的位置)正確的是________.

(4)某小組分別對(duì)一個(gè)四層小樓的一樓和四樓的塵埃粒子進(jìn)行了采集和測(cè)量,一樓取樣的位置和測(cè)量的結(jié)果如圖所示,則測(cè)得的塵埃粒子數(shù)為_(kāi)_______個(gè).用同樣方法進(jìn)行測(cè)量,四樓測(cè)得的塵埃粒子數(shù)為150個(gè).

(5)該小組最后得出的結(jié)論是:樓層越高,塵埃粒子越少.支持這一結(jié)論的證據(jù)是________.實(shí)際上,根據(jù)上述證據(jù)還不足以得出這一結(jié)論.要想得出這一結(jié)論,還需進(jìn)行更多的測(cè)量,請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩條.
①________;②________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)閱讀資料后回答問(wèn)題.
在某地生活著幾種鳥(niǎo).鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥(niǎo)的幼鳥(niǎo);而鵝不捕食這些幼鳥(niǎo),它的脖子較長(zhǎng).當(dāng)剛剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).隨著幼鳥(niǎo)逐漸長(zhǎng)大,當(dāng)它們看到鷹的影子時(shí)仍然會(huì)將身體蜷縮起來(lái),但它們看到鵝的影子時(shí)卻不再蜷縮.

(1)剛剛孵出的幼鳥(niǎo)看到任何鳥(niǎo)類(lèi)的影子時(shí),它們就馬上將身體蜷縮起來(lái).幼鳥(niǎo)的這種行為從獲得途徑上看屬于________行為,這種行為是由________決定的.
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,當(dāng)看到上圖A、B兩種鳥(niǎo)的影子時(shí),稍大一些的幼鳥(niǎo)將有怎樣的行為?這種行為說(shuō)明了什么問(wèn)題?請(qǐng)?jiān)囍忉專(zhuān)?/h1>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,直接以植物為食的消費(fèi)者是________(任填一種),分解者是________.
(2)該食物網(wǎng)有________條食物鏈,任意寫(xiě)出其中的一條食物鏈為_(kāi)_______.
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會(huì)________.
(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在外界光線(xiàn)較暗時(shí),為了增加顯微鏡視野的亮度,可以


  1. A.
    選用較小的光圈
  2. B.
    選用較大的光圈
  3. C.
    選用平面鏡
  4. D.
    選用高倍目鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

阿爾卑斯狒狒等級(jí)社會(huì)中的首領(lǐng)是


  1. A.
    一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雄狒狒
  2. B.
    一個(gè)最占優(yōu)勢(shì)的雌狒狒
  3. C.
    一個(gè)幼狒狒
  4. D.
    一個(gè)下級(jí)雄狒狒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)制作和觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)回答:([]填代號(hào),橫線(xiàn)填文字)

圖A為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;圖B為為某同學(xué)在觀(guān)察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野.
(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟包括:①準(zhǔn)備;②制片;③________.在制片過(guò)程中,撕取內(nèi)表皮時(shí),可能有汁液濺出,這是細(xì)胞質(zhì)里的________內(nèi)的細(xì)胞液流出.接著,要小心地使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放在撕下的內(nèi)表皮上這樣才能避免產(chǎn)生________而影響細(xì)胞的觀(guān)察.
(2)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種,要使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇的目鏡是________,物鏡是________.
(3)在圖B中,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應(yīng)將裝片向________移動(dòng);要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 3,換成高倍物鏡;要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)用 10進(jìn)行調(diào)節(jié);觀(guān)察過(guò)程中若光線(xiàn)變暗,可調(diào)整圖A中的________.
(4)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

兩棲動(dòng)物是指


  1. A.
    既能在水中生活,又能在陸地上生活的動(dòng)物
  2. B.
    幼體生活在水中,成體生活在陸地上或水中的動(dòng)物
  3. C.
    幼體生活在陸地上,成體生活在水中的動(dòng)物
  4. D.
    既可在空中,又可在水中的動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

影響生活在水面下150 m以?xún)?nèi)的水層中的生物生存的主要非生物因素是


  1. A.
    海洋中的大型動(dòng)物
  2. B.
    陽(yáng)光
  3. C.
    溫度
  4. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案