【題目】仔細觀察圖中動物,回答下列問題:
(1)根據(jù)身體內有無脊柱可將上面的動物分為兩類,分別是:無脊椎動物:__.脊椎動物:___.(填字母)
(2)G的幼體用___呼吸.成體用___呼吸,___輔助呼吸.
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由____的分泌物形成的.
(4)___所在的類群是包含動物種類最多的類群.
【答案】 (1)ABD; CEFGH; (2)鰓; 肺; 皮膚; (3)外套膜; (4)河蟹
【解析】試題分析:觀圖可知:A渦蟲屬于扁形動物;B河蟹屬于節(jié)肢動物;C老鷹屬于鳥類;D河蚌屬于軟體動物;E蝙蝠屬于哺乳動物;F揚子鱷屬于爬行動物;G蟾蜍屬于兩棲動物;H鯧魚屬于魚類,據(jù)此解答即可。
(1)根據(jù)動物體內有無脊柱,可將動物分成脊椎動物和無脊椎動物,圖中的ABD的體內沒有脊柱屬于無脊椎動物;CEFGH屬于脊椎動物;(2)圖中G蟾蜍的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;(3)D河蚌能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的;(4)B河蟹屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物是動物界中最大的類群,節(jié)肢動物分為甲殼綱動物、蛛形綱動物、多足綱動物、昆蟲綱動物和肢口綱等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲是神經(jīng)元結構模式圖,乙是完成反射活動的神經(jīng)結構模式圖據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構成________結構和功能的基本單位
(2)圖乙所示結構稱為________[5]結構是______________
(3)下列選項中能完成反射的有_________
①含羞草 ②草履蟲 ③泰迪狗 ④乳酸菌 ⑤機器人 ⑥藏羚羊
(4)當你情緒激動或者受到驚嚇時往往會心跳加快,呼吸加速,這是因為神經(jīng)系統(tǒng)刺激你產(chǎn)生了_________(填一種激素名稱)導致的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀材料和圖示,回答問題:
材料一 “植物人”腦干功能是正常的,昏迷只是由于大腦皮層受到嚴重損害或處于突然抑制狀態(tài),病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“腦死亡”。
材料二
材料三
(1)“植物人”小便會失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞____________________;這一實例說明脊髓具有________功能。
(2)____________是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,它可以調節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠對____________的刺激建立條件反射。
(3)材料二為__________模式圖。
(4)在縮手反射中,當沖動傳到[ ]__________時,手即縮回(即屈肘)。屈肘時,手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。
(5)材料三為司機看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進入司機眼球成像的先后順序是____________(填序號:①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。
(6)補充材料三所缺的兩個反射結構依次是神經(jīng)中樞和____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小明在學業(yè)水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖(圖中①~⑦表示相關的生理過程,A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官,其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質),請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物,則a是__________,其消化和吸收的主要場所是________。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質,是因為______________________。
(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?__________(填數(shù)字)。
(3)考試過程中,小明會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中③所示過程時,膈肌處于________狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進入A系統(tǒng)至少要透過______層細胞膜。
(4)在進行1 000米快跑測試時,小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風疫苗,從免疫的角度分析,破傷風疫苗相當于________。
(5)考試完后,學校組織學生進行無償獻血,小明積極主動的獻血,醫(yī)生抽血時,針頭刺入的血管是________,經(jīng)檢查得知小明是A型血,因此他的血可以用來救治________________血的人。
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