【題目】人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A、鼻腔 B、肺 C、氣管 D、呼吸道

【答案】B

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞核先分裂，細(xì)胞質(zhì)再分裂

B. 細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜，將細(xì)胞一分為二

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D. 細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親細(xì)胞減少一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究腎臟損傷機(jī)制和篩選藥物的需要，研究人員構(gòu)建了新型腎單位芯片。它是由工程材料和活細(xì)胞共同組成，結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）腎臟是由眾多腎單位組成的，它的功能是_______。

（2）研究人員用熒光素鈉表示小分子物質(zhì)，用熒光葡聚糖表示大分子物質(zhì)，將這兩種物質(zhì)制成溶液后，以適宜的流速分別從血液入口注入。穩(wěn)定運(yùn)行后，在③處依次抽取液體檢測(cè)這兩種物質(zhì)濃度，計(jì)算滲透速率，如圖2所示。結(jié)果顯示，只有________快速地從①進(jìn)入到③，說(shuō)明腎單位芯片A部分可以完成尿液形成過(guò)程中的_______作用。

（3）研究人員從血液入口處注入含1.8mg/ml葡萄糖緩沖液，穩(wěn)定運(yùn)行后，檢測(cè)到緩沖液出口處葡萄糖濃度小于③處，由此推測(cè)②處模擬的結(jié)構(gòu)是_______。

（4）若想觀察藥物對(duì)腎單位造成損傷的情況，可直接打開裝置，觀察_______細(xì)胞的損傷程度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】釀酒、制作酸奶、使暴露在空氣中的果酒變酸的微生物分別是（ ）

①醋酸菌 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④青霉菌

A. ①②③ B. ③②① C. ①②④ D. ③②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物多樣性的是

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 環(huán)境多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌在人體腸道中的營(yíng)養(yǎng)方式是

A. 寄生 B. 腐生 C. 自養(yǎng) D. 分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與發(fā)酵技術(shù)有關(guān)的敘述，正確的是（）

A. 發(fā)酵過(guò)程中控制溫度是關(guān)鍵條件之一

B. 發(fā)酵過(guò)程中必須保持空氣流通

C. 發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D. 蒸煮豆腐后馬上加入菌種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西藏野牛休息時(shí)，體態(tài)與巖石相似，有利于捕食和御敵。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）

A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物依賴環(huán)境

C. 環(huán)境改變生物 D. 生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。下列各項(xiàng)中不屬于生物技術(shù)的是

A. 轉(zhuǎn)基因、克隆 B. 扦插、嫁接 C. 微生物發(fā)酵 D. 電腦軟件殺毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案