下面是摘自某科普讀物上的一段文字，閱讀回答：有時(shí)候，我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲。記住，昆蟲只有6條腿，比如螞蟻或蜜蜂，而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿，有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條，比如千足蟲，它的每一節(jié)都有兩對(duì)足。
(1)田歌同學(xué)讀完后，認(rèn)為該段內(nèi)容與生物學(xué)教材上的內(nèi)容相矛盾。你能指出來(lái)嗎？___________。
(2))昆蟲的“6條腿”著生在它們身體的。請(qǐng)列舉2～3項(xiàng)昆蟲與沼蝦、河蟹、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：___________________________________________。
(3)像蜜蜂一樣，許多昆蟲對(duì)人類是有益的，請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2～3種其他昆蟲： _____________________________________。
(1)昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物的一類
(2)胸部身體由許多體節(jié)構(gòu)成、身體分部、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)
(3)家蠶、七星瓢蟲、蜻蜓
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是摘自某科普讀物上的一段文字，閱讀回答：
有時(shí)候，我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲．記住，昆蟲有6條腿，比如螞蟻或蜜蜂，而節(jié)肢動(dòng)物卻有6條以上的腿，有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條，比如千足蟲，它的每一節(jié)都有兩對(duì)足．
（1）請(qǐng)指出該內(nèi)容與你所學(xué)知識(shí)相矛盾的地方
昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種
昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物的一種
．
（2）昆蟲的“6條腿”著生在它們身體的
胸部
胸部
，請(qǐng)列舉昆蟲與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：
體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)
．
（3）像蜜蜂一樣，許多昆蟲對(duì)人體是有益的，請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的2-3種昆蟲
如：蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等
如：蜻蜓、蠶、七星瓢蟲等
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

下面是摘自于某科普讀物上的一段文字，閱讀回答：

有時(shí)候，我們難以判斷一只小蟲是節(jié)肢動(dòng)物還是昆蟲。記住，昆蟲有六條腿，比如螞蟻和蜜蜂，而節(jié)肢動(dòng)物有六條以上的腿，有時(shí)會(huì)達(dá)到幾百條，比如千足蟲，它的每一節(jié)都有兩對(duì)足。

（1）田歌同學(xué)讀完后，認(rèn)為該段內(nèi)容與《生物學(xué)》教材的內(nèi)容相矛盾。你能指出來(lái)嗎？                  

（2）請(qǐng)列舉2項(xiàng)昆蟲與沼蝦、蜘蛛、蜈蚣等的共同特征：                  。

（3）請(qǐng)寫出你熟悉的對(duì)人類有益的昆蟲：                   （至少一種）

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