【題目】某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響。 （______）

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：本題主要考查了生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)以及各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系．

解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，必然對(duì)其它生態(tài)系統(tǒng)有影響．

故答案為：×

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液的組成包括和。尿液的形成包括和兩個(gè)過程。脫臼是指從中滑脫出來。綠色開花植物特有的受精方式為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列三個(gè)事例：

事例一：我國某海島的天然林覆蓋率在1965年為25.7％，1974年為18.7％，1981年僅為8.53％，并且因遮蔽地面程度大大降低，從而導(dǎo)致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅 絕，裸實(shí)等珍貴藥用植物已經(jīng)絕跡。

事例二：我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬多公頃，30年后已有一半被挖盡。我國的野馬已經(jīng)絕跡，野駱駝等野生動(dòng)物也瀕臨滅絕。

事例三：一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀(jì)80年代侵入我國華北沿海地區(qū)，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來，據(jù)1990年統(tǒng)計(jì)，這種害蟲使該地區(qū)十三萬多 公頃的馬尾松林受到危害。依據(jù)上述事例，回答下列問題：

（1）事例一說明：造成這兩種野生生物瀕�；驕缃^的主要原因是______________。

（2）事例二說明：造成這些野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是人類的_______與__________地開發(fā)利用。

（3）事例三說明：由于__________入侵或引種到__________的地區(qū)，使得這些地區(qū)原有物種受到嚴(yán)重威脅。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是（ ）①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來，
然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看，屬于 行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得．
（3）先天性行為是由動(dòng)物體 內(nèi)的決定的，而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的．動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為越。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們正在步入人生中最重要的生長發(fā)育時(shí)期青春期．請(qǐng)寫出這一時(shí)期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn)：_____；_____和_____的出現(xiàn)是性成熟的標(biāo)志．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表是今年來通過測(cè)定得出一些生物與人的細(xì)胞中的細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異情況

生物名稱

黑猩猩

猴

馬

雞

金槍魚

小麥

鏈孢霉

酵母菌

與人的細(xì)胞色素C有差異的氨基酸數(shù)

0

1

12

13

21

35

43

44

通過比較發(fā)現(xiàn)：人與_____的氨基酸差異最小，而與_____的差異最大．這說明與人的親緣關(guān)系最近的是_____，最遠(yuǎn)的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37℃水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_____，作為1號(hào)試管的_____實(shí)驗(yàn)．

（2）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_____酶，它能促進(jìn)淀粉的分解．

（3）1號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明：口腔中_____，有助于食物的消化．

（4）由此可見，口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_____性消化，又能進(jìn)行物理性消化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病，乙肝都是由病毒引起的，以下對(duì)于病毒的說法正確的是（ ）
A.病毒能獨(dú)立生活
B.乙肝病毒屬于植物病毒
C.病毒屬于原核生物
D.病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

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