14.如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.若乙表示肺,則丙內(nèi)流動(dòng)脈血
B.若乙表示小腸,則丙內(nèi)氧含量比甲多
C.若乙表示腎小球,則甲和丙均為動(dòng)脈血管
D.若乙是胰島,當(dāng)血糖增多時(shí),丙內(nèi)胰島素增加

分析 如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向,根據(jù)題干乙內(nèi)容分析判斷甲、丙的名稱和特點(diǎn).

解答 解:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,各級(jí)動(dòng)脈,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),再由各級(jí)靜脈、上下腔靜脈流會(huì)右心房的循環(huán);在體循環(huán)中,從左心室攝入主動(dòng)脈的動(dòng)脈血,流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞中的二氧化碳進(jìn)入血液,這樣,動(dòng)脈血就變成了靜脈血.因此體循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由動(dòng)脈血→靜脈血.
肺循環(huán)是指血液由右心室進(jìn)入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流會(huì)左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室攝入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液若乙表示肺,則丙血管是肺靜脈,肺靜脈里流的是含氧氣豐富的動(dòng)脈血.
中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血.因此肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是由靜脈血→動(dòng)脈血.
A、若乙表示心臟,則甲血管看可能是主動(dòng)脈或肺動(dòng)脈.主動(dòng)脈里流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,A正確.
B、若乙表示小腸,則丙血管是小腸靜脈,小腸靜脈里流的是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富的靜脈血,B不正確
C、若乙表示腎小球,則丙血管是出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈里流的是動(dòng)脈血,故不正確;
D、胰島屬于內(nèi)分泌腺,能夠分泌胰島素,直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,再匯集到靜脈C流出.胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖原,降低血糖濃度.人進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島素分泌增加,所以血管丙內(nèi)的胰島素含量明顯升高,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)心臟、小腸和腎小球的功能和所連血管特點(diǎn)的理解.考查學(xué)生分析問題解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究水、光、二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響.
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,原因是呼吸作用釋放了大量的二氧化碳.
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是向左(填寫向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線Ⅱ與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng).
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片.

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19.組成人體細(xì)胞的主要成分是( 。
A.B.糖類C.蛋白質(zhì)D.維生素

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6.生物變異的主要來(lái)源是( 。
A.基因重組B.基因突變
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9.在探究生命起源的研究中,美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,最大限度地符合原始地球的各項(xiàng)條件,這種科學(xué)探究方法是( 。
A.觀察法B.模擬法C.比較法D.資料分析法

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10.圖中,圖一為植物葉片的生理活動(dòng)示意圖(①②③④代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線.據(jù)圖回答下列問題.

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(2)若圖一表示呼吸作用過程,則①代表的物質(zhì)是氧氣,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是乙.
(3)若圖一表示光合作用過程,則物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的葉綠體.
(4)根據(jù)圖二曲線變化規(guī)律,可以建議種植蔬菜大棚的菜農(nóng)通過延長(zhǎng)光照時(shí)間來(lái)提高蔬菜的光合作用效率.

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