【題目】用吸管吸取一些墨汁慢慢滴在魚口前方,墨汁會流向并進(jìn)入魚口,請問,很快可以看見這些墨汁會從下列哪個(gè)地方流出( )

A. 魚口 B. 鰓蓋后緣 C. 魚眼 D. 魚的肛門

【答案】B

【解析】

試題分析:魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,墨汁隨著水由口進(jìn)入進(jìn)行氣體交換后經(jīng)鰓蓋后緣流出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液從左心室射出后,經(jīng)體循環(huán)回到右心房之前,不可能流經(jīng)(
A.腎靜脈
B.肺靜脈
C.上腔靜脈
D.主動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家鴿氣囊的敘述,不正確的是(  )
A.分布在內(nèi)臟器官之間
B.有的突入到骨的空腔里
C.與肺相通,輔助呼吸
D.可以進(jìn)行一次氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在《響尾蛇如何追尋它放走的獵物的?》實(shí)驗(yàn)法研究中,科學(xué)工作者必須收集與問題有關(guān)的信息,這樣做的目的是為了

A.得出一個(gè)正確的結(jié)論

B.更好地提出一個(gè)問題

C.能夠正確地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)界

D.更好地做出合理的假設(shè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖的說法正確的是( 。

A.

圖中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊

B.

圖中的④將發(fā)育成雛鳥

C.

圖中的曲線AB段膈肌處于收縮狀態(tài)

D.

圖中的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭血液的流動”實(shí)驗(yàn)中觀察到的視野圖象(→表示血液流動的方向),有關(guān)說法正確的是( 。

A. ③是動脈血管,其內(nèi)血流速度最快

B. ②是毛細(xì)血管,其內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過

C. ①是靜脈血管,其內(nèi)有靜脈瓣

D. 血液流動的方向是①→③→②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】目前,世界上的鳥類大約有多種,其中絕大多數(shù)都善于飛行.飛行使鳥類擴(kuò)大了 , 有利于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】手臂上的一條條青筋指的是什么血管 ( )
A.動脈
B.靜脈
C.毛細(xì)血管
D.不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述除哪一項(xiàng)外都可能感染蛔蟲病(  )
A.喝了帶有蟲卵的生水
B.吃了帶有蟲卵的蔬菜
C.用沾有蟲卵的手去拿食物
D.飯前便后洗手

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