【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于組織水平的是(  )

A. 一朵桃花 B. 桃子外面的表皮

C. 桃樹 D. 桃樹的一段枝條

【答案】B

【解析】一朵桃花屬于器官,A不符合題意;桃子外面的皮屬于保護(hù)組織,B符合題意;桃樹是植物體,不屬于組織,C不符合題意;桃樹的一段枝條是莖,屬于器官,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖

(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中________的數(shù)目會(huì)顯著增加.

(2)當(dāng)圖中________數(shù)目過少時(shí),會(huì)造成人體貧血.

(3)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是________

(4)小雙在削蘋果時(shí)不慎劃傷手指并出血,過一會(huì)兒傷口自動(dòng)止血了,起主要作用的是________

(5)圖中具備細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,全都是無脊椎動(dòng)物的一組是( )

A. 水螅和水蛭 B. 鯽魚和魷魚

C. ?秃k D. 珊瑚和珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】西瓜之所以甘甜可口,是因?yàn)椋ā 。﹥?nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分.

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆各結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)提示回答問題:

1)豌豆花瓣顏色呈現(xiàn)紫色主要和圖甲中的____________結(jié)構(gòu)有關(guān)。(填數(shù)字標(biāo)號(hào))

2)被稱為人體第七營養(yǎng)素的膳食纖維中富含纖維素,是構(gòu)成圖甲植物細(xì)胞①____________的主要成分。

3)與動(dòng)物細(xì)胞相比,④中特有的能量轉(zhuǎn)化器是[__]____________。

4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞,這是因?yàn)榧?xì)胞中的②____________可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。

5)圖乙在結(jié)構(gòu)層次屬于____________,是____________的結(jié)果。圖中B1的細(xì)胞呈管狀,屬于____________組織。

6)圖丙中豌豆的莢果與松的“球果”最主要的區(qū)別是________________________

7)圖丁與飛舞的蝴蝶相比,在結(jié)構(gòu)層次中缺少____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特點(diǎn)是(  )

A. 都有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中

C. 都是不結(jié)種子的植物 D. 植株內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一是人體消化系統(tǒng)示意圖,圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)三種營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化道被消化的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中的①~⑦合稱為___________,它的運(yùn)動(dòng)能夠幫助和促進(jìn)食物的消化。

(2)圖二中,能表示蛋白質(zhì)被消化的曲線是__________,它的最終消化產(chǎn)物是________。

(3)圖二中的D段應(yīng)該指的是圖一中的(_____________,它是人體消化營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)圖一中的⑥不具備消化功能,但是它能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】長期使用克霉唑乳膏治療足癬,藥效會(huì)逐漸下降,原因是( 。

A. 藥物的使用量過少或藥效不穩(wěn)定

B. 藥物使病原體慢慢產(chǎn)生了抗藥性變異

C. 少數(shù)抗藥性強(qiáng)的病原體存活下來并大量繁殖

D. 病原體經(jīng)過長期努力適應(yīng)了有該藥物的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】渦蟲、海蜇等腔腸動(dòng)物排出食物殘?jiān)姆绞绞牵ā 。?/span>

A. 由肛門排出 B. 由口排出 C. 由胞肛排出 D. 由細(xì)胞排出

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同步練習(xí)冊(cè)答案