【題目】圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是（ ）

A.MN段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用

B.NP段表示該植物只進(jìn)行光合作用

C.N點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用

D.MP段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)

【答案】D

【解析】

此題是植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系圖。圖中縱坐標(biāo)表示二氧化碳吸收的相對(duì)量，橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度。曲線MP表示二氧化碳隨著光照強(qiáng)度的加強(qiáng)而變化。在光照下，植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用。

A．在光照情況下，植物既能進(jìn)行光合作用，也能進(jìn)行呼吸作用。MN段是植物光合作用吸收的二氧化碳低于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳，表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤。

B．NP段表示光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳，表示隨著光照強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，B錯(cuò)誤。

C．N點(diǎn)的二氧化碳吸收相對(duì)量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，植物的光合作用強(qiáng)度和植物呼吸作用的強(qiáng)度相等，C錯(cuò)誤。

D．MP段是隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用吸收的二氧化碳增多，表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列昆蟲中，其發(fā)育屬于不完全變態(tài)的一組是 （ ）

A. 蝗蟲、菜粉蝶、跳蚤 B. 螳螂、家蠶、按蚊

C. 螻蛄、蝗蟲、 蟋蟀 D. 蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)自然遺產(chǎn)保護(hù)委員會(huì)官員對(duì)張家界自然風(fēng)景區(qū)的建設(shè)項(xiàng)目中的哪一條提出需要限期整改的

A. 在景區(qū)內(nèi)建立張家界機(jī)場(chǎng)

B. 成立景區(qū)科學(xué)考察隊(duì)

C. 建20棟五星級(jí)賓館

D. 融入本地文化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)由下列哪項(xiàng)組成

A. 支氣管和肺 B. 呼吸道和肺 C. 呼吸道和肺泡 D. 肺和呼吸肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中A、B、C表示植物進(jìn)行的三種生理活動(dòng)。如果要長(zhǎng)久保存蔬菜水果應(yīng)采取措施抑制_____活動(dòng)；如果要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取各種措施促進(jìn)_____活動(dòng)。（填字母）

（2）植物根吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是_____；吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_____（填圖乙中標(biāo)號(hào)）散失；植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體主要存在于圖乙中的_____結(jié)構(gòu)中（填圖乙中標(biāo)號(hào)）；

（3）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測(cè)量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2。

造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程的主要場(chǎng)所是該植物細(xì)胞內(nèi)的_____；若a、b、c、d對(duì)應(yīng)一天的四個(gè)時(shí)刻，植物體內(nèi)有機(jī)物積累得最多的時(shí)刻是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精子進(jìn)入人體到形成受精卵所經(jīng)歷的途徑是：

A.陰道—子宮－輸卵管 B.陰道－子宮內(nèi)膜

C.陰道－輸卵管－子宮內(nèi)膜 D.輸卵管－子宮內(nèi)膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你不會(huì)到哪種環(huán)境中捕捉鼠婦( )

A. 草坪的石頭堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 墻角的草叢中 D. 學(xué)校的籃球場(chǎng)上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中，與物質(zhì)交換功能不相適應(yīng)的是

A. 連通最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管

B. 紅細(xì)胞呈單行通過的血管

C. 管內(nèi)血流速度最慢的血管

D. 管壁是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物保護(hù)組織科學(xué)家在印度尼西亞東努沙登加拉省發(fā)現(xiàn)一個(gè)新品種魚類。它的背鰭、臀鰭以及尾鰭組成圓形結(jié)構(gòu)，體色和色彩非常獨(dú)特。魚鰭的作用是(　　)

A. 捕食 B. 攻擊敵害 C. 提供動(dòng)力 D. 協(xié)調(diào)完成游泳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案