20.在東非大裂谷地區(qū),由于森林大量消失,下到地面生活的古猿,由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,一代一代地向直立行走的方向發(fā)展.

分析 人類(lèi)和現(xiàn)代現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿.

解答 解:英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,他提出了人類(lèi)和現(xiàn)代現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿;在距今約1000萬(wàn)年~2 000萬(wàn)年前,古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里,像現(xiàn)在的黑猩猩那樣,過(guò)著以樹(shù)棲為主的生活.后來(lái)隨著氣候逐漸向干燥寒冷轉(zhuǎn)變,大片的森林變成了稀樹(shù)草原,使古猿的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化.由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異,從而產(chǎn)生了分化.大部分古猿滅絕了;有一部分古猿從森林邊緣退向深處,繼續(xù)過(guò)著樹(shù)棲生活,逐漸演化成了現(xiàn)代的類(lèi)人猿.
下到地面生活的那一部分森林古猿,由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,逐漸能夠直立行走,一代一代地向著直立行走的方向發(fā)展,上肢解放出來(lái),臂和手逐漸變得靈巧,能使用和制造工具.
久而久之,人類(lèi)祖先的雙手變得越來(lái)越靈巧,大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá).在這個(gè)過(guò)程中,它們還產(chǎn)生了語(yǔ)言和意識(shí),逐漸形成了社會(huì).就這樣,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的歲月,古猿逐漸進(jìn)化成人類(lèi).
故答案為:形態(tài)結(jié)構(gòu)  直立

點(diǎn)評(píng) 掌握人類(lèi)的起源和進(jìn)化是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.花的結(jié)構(gòu)當(dāng)中,與繁殖后代直接相關(guān)的是( 。
A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花柱和花藥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)連通心臟的血管中含氧最多的血管是[⑦]肺靜脈.
(2)血液的流動(dòng)有一定方向,這是由于心房與心室之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,這兩種瓣膜只能單向開(kāi)放,防止血液倒流.結(jié)扎下腔靜脈,在⑧處灌水,從理論上講水應(yīng)該從[⑥]肺動(dòng)脈流出.
(3)體循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是[④]左心室、[①]右心房.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生命起源的說(shuō)法不屬于科學(xué)推測(cè)的是( 。
A.生命是由上帝創(chuàng)造的
B.蛆不可能由腐肉中的物質(zhì)產(chǎn)生
C.原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物
D.由隕石帶來(lái)的有機(jī)物,在原始海洋中形成原始生命

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小明患了重感冒,發(fā)燒有一星期了,體重明顯下降.他體重下降的主要原因是體內(nèi)的哪種物質(zhì)被消耗所致( 。
A.脂肪B.糖類(lèi)C.蛋白質(zhì)D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.近年來(lái),有很多娛樂(lè)圈“名人”相繼因吸毒而被公安機(jī)關(guān)處理.下列有關(guān)毒品的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.吸毒能感受到強(qiáng)烈的快感或興奮,少量吸食是可以的
B.吸毒極易成癮,嚴(yán)重危害人體身心健康,危害社會(huì)
C.吸毒過(guò)量能引起吸食者猝死
D.吸毒會(huì)損害神經(jīng)、循環(huán)、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)的生理功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.肝炎病人怕吃油膩的食物,這是因?yàn)槲敢悍置谔佟粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是某地青春期男女身高增長(zhǎng)速率和性器官發(fā)育趨勢(shì)曲線(xiàn)圖,分析圖中的曲線(xiàn),可得到如下結(jié)論:

(1)青春期形態(tài)發(fā)育的突出特征是身高突增.其次,還有神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺器官等的生理功能得到顯著增強(qiáng).
(2)由圖1可以看出,男孩比女孩進(jìn)入青春期晚1-2年.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖1曲線(xiàn)變化規(guī)律,判斷出A結(jié)構(gòu)是睪丸.
(4)卵巢的生理功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌雌激素.
(5)人類(lèi)起源于森林古猿,人的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.核桃是盂縣的主要特產(chǎn)之一,盛產(chǎn)于盂縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn).盂縣核桃以個(gè)大殼薄、仁肥 易取、入口香脆而聞名三晉.如圖是果農(nóng)常用的一種繁殖核桃果樹(shù)的方法.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中1指的是接穗,2指的是砧木.這種繁殖方法叫嫁接.常用這種方法繁殖的果樹(shù)還有蘋(píng)果(合理即可);(舉一例即可).
(2)進(jìn)行如圖的操作時(shí),應(yīng)當(dāng)使1和2的形成層緊密結(jié)合,以保證1成活.這種生殖方式屬于植物的無(wú)性(填“有性”或“無(wú)性”)生殖.
(3)常言道:“桃三杏四梨五年,想吃核桃得九年”,果農(nóng)常常用這種方法繁殖果樹(shù)可以?xún)赡瓿缘胶颂,此外還有的優(yōu)點(diǎn)是C.(從以下三項(xiàng)中選擇字母代號(hào)填寫(xiě))
A.增強(qiáng)植物生活力        B.有利于短時(shí)間大量繁殖新個(gè)體         C.使后代保持親本性狀.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案