A. | 苔蘚植物 | B. | 藻類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
分析 藻類植物結(jié)構(gòu)最簡單,無根、莖、葉的分化.
苔蘚植物比藻類植物的結(jié)構(gòu)復雜一些,有了莖、葉的分化,但是無根,只有假根,體內(nèi)無輸導組織,植株矮。
蕨類植物有了根、莖、葉的分化,且體內(nèi)有輸導組織,一般長的比較高大.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,生殖離不開水.
裸子植物有種子,適于在干旱的陸地上生活,無花,種子外面無果皮包被著,裸露,不能形成果實.
被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣.
解答 解:被子植物用種子繁殖,有果皮,在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環(huán)境的能力更強,適于生活在不同的環(huán)境中,是植物界中最高等的一個類群,其種類最多,分布最廣.
故選:D.
點評 解答此題的關鍵是明確各植物類群的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類 魚類 兩棲類 兩棲類 | B. | 哺乳類 魚類 爬行類 爬行類 | ||
C. | 哺乳類 魚類 爬行類 兩棲類 | D. | 哺乳類 兩棲類 爬行類 兩棲類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | A | B |
實驗步驟 | 加入等量的唾液 | |
加入2ml清水 | 加入?鹽酸 | |
分別放入1?漳z囊 | ||
同時置于37℃恒溫水浴中并不斷攪拌 | ||
實驗現(xiàn)象 | 膠囊溶解 | 膠囊不溶解 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)細胞的分裂 | |
B. | .伸長區(qū)細胞的伸長 | |
C. | .成熟區(qū)吸收水分和無機鹽 | |
D. | .分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)的伸長 |
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