7．節(jié)肢動物的體表有（　�。�
A．鱗片B．外套膜C．外骨骼D．貝殼

分析 節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，節(jié)肢動物包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱．

解答 解：節(jié)肢動物的體表有外骨骼．外骨骼可以保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用；但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握節(jié)肢動物的主要特征

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．沃森和克里克的研究成果是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)B．創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
C．發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)D．提出了生物學(xué)的概念

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人類起源與發(fā)展示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）①表示的物種名為森林古猿．
（2）依據(jù)已有證據(jù)，古人類學(xué)家推測，在②之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化，這一變化是森林大量消失．
（3）從①到②表示人類開始向著的直立行走方向發(fā)展；從②到③表示人類開始制造和使用工具（或制造工具；或使用工具）．
（4）從③到⑦，圖中可以看出的變化是除著裝發(fā)生了變化之外，另外一個顯著的變化是制造 和使用的工具越來越復(fù)雜（或產(chǎn)生了語言）．由此推測人類進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是大腦越來越發(fā)達．
（5）以上人類起源的基本學(xué)說是進化論創(chuàng)立者達爾文提出的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．根據(jù)所處環(huán)境的不同，生態(tài)系統(tǒng)可以分為陸地生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)兩大類．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．請結(jié)合顯微鏡的操作要領(lǐng)，回答下列問題：
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡（甲：目鏡10×，物鏡40×；乙：目鏡5×，物鏡10×），若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇鏡頭組合是乙的顯微鏡．
（2）若觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）小明將幾何圖形畫在透明紙片上，制作成玻片標(biāo)本，放在顯微鏡下觀察，要將圖1裝換成圖2，首先需將玻片向右上方移動，且最終圖2視野內(nèi)將變暗（填“亮”或“暗”）．
（4）小明在顯微鏡鏡下觀察到圖2的物像后，興奮地將顯微鏡擲動給同組的同學(xué)看，但別人卻看不清物像，你認(rèn)為最可能的原因是射入的光線發(fā)生了改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．對動物社會行為的重要特征的描述不正確的是（　　）
A．群體內(nèi)往往形成一定的組織B．成員之間有明確的分工
C．有的群體中還形成等級D．個體數(shù)量特別多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列植物中，受精作用脫離水的限制的是（　�。�
A．桫欏B．海帶C．松D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物中屬于競爭關(guān)系的是（　　）
A．貓和老鼠B．水稻和稗草C．人和豬D．螞蟻和青草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．魚之所以能夠在水中自由自在的生活，下列特點中最關(guān)鍵的是（　�。�
A．魚用鰓呼吸，用鰭輔助游泳B．魚必須在水中繁殖
C．魚的體形呈流線型，減少水中阻力D．魚體表有鱗片

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同步練習(xí)冊答案