Question

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程。

回答下列問題：

（1）為了讓小�？己眯鹿谝咔楹箝_學的質量檢測，媽媽為她準備了一份早餐，早餐清單為：稀飯、煎雞蛋、炒小白菜。從平衡膳食的角度考慮，這份早餐是否營養(yǎng)均衡？___。早餐在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是____，稀飯的主要成分是淀粉，淀粉在整個消化道中被徹底消化分解成____。

（2）進入考場后，當聽到開考鈴聲響起，小希立即揮筆疾書，這屬于____反射。她能夠聽到開考的鈴聲，是因為聲波引起鼓膜的振動，刺激了___內聽覺感受器，產生神經沖動上傳，最終在__上產生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。

（3）緊張的考試過程中，小希的大腦高速運轉需要消耗大量能量，圖中___生理活動為此提供了原料。圖中經B系統(tǒng)后，呼出氣體與吸入的空氣比較，不同的是___。

（4）考試終于結束了，小希感到尿急，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是___，在這個結構中，正常情況下，淀粉消化終產物從離開血液又回到血液途經的過程依次是：腎小球的濾過作用→腎小囊腔→腎小管____作用→腎小管周圍的毛細血管網。

Answer 1

【答案】營養(yǎng)均衡（意思表達合理即可） 小腸 葡萄糖 條件（或“復雜”） 耳蝸 大腦皮層 ①②④（三者無序） 氧氣含量減少，二氧化碳含量增加、水蒸汽含量增加（一定要答出氧和二氧化碳的變化方可得分） 腎臟 重吸收

【解析】

（1）人體所需的六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素。

（2）做此類題首先要明確淀粉、蛋白質和脂肪的消化過程，淀粉在口腔內就開始被消化，在唾液淀粉酶的作用下被分解成麥芽糖，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成葡萄糖；蛋白質開始消化的部位是胃，在胃蛋白酶的作用下被初步分解，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下被分解成氨基酸；脂肪只能在小腸內被消化，在膽汁的作用下，被乳化成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積，然后再在腸液和胰液中酶的作用下被分解成甘油和脂肪酸。

（3）腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，是形成尿的場所。泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，尿在腎中形成以后，經腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱中暫時貯存，貯存到一定量以后經膀胱排出體外。

（1）人體需要的六大營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水。結合題意，稀飯主要成分為糖類，煎雞蛋含有油脂、蛋白質和無機鹽，炒小白菜中富含維生素，因此這份早餐營養(yǎng)均衡。小腸特別長，有皺襞和小腸絨毛加大了消化面積，小腸中還含有多種消化酶，因此是消化的主要場所。淀粉在口腔中被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖，然后在小腸中腸液和胰液的作用下，最終被分解成葡萄糖被小腸吸收。

（2）“聽到開考鈴聲響起，同學們立即揮筆疾書”，這是通過大腦皮層形成的反射，因此這屬于條件反射。鈴聲通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸中的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動沿著聽神經傳導到大腦皮層形成聽覺，產生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。

（3）小腸是主要的①吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，通過血液循環(huán)把它們運輸到組織細胞。人體內的氣體交換包括②肺泡內的氣體交換和④組織內的氣體交換，兩個過程都是通過氣體的擴散作用實現的。氧氣進入血液后與血液中的血紅蛋白結合，隨血液循環(huán)到達全身組織細胞。線粒體是呼吸作用的場所，能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用�？梢姡�緊張的考試過程中，通過生理活動①②④為大腦中的腦細胞提供呼吸所需的原料，滿足小希大腦高速運轉所需的大量能量。人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳，同時從體內帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同，呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。

（4）腎臟是最重要的排泄器官，它的主要功能是形成尿。當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化。若人體的腎臟功能受損，人體內的廢物如尿素等，會使人體中毒，甚至死亡。淀粉的初步消化在口腔，唾液中的唾液淀粉酶可以將淀粉初步分解成麥芽糖，淀粉的最終消化在小腸，小腸里有胰液和腸液都含有多種消化酶，可以將淀粉徹底分解成葡萄糖。C是泌尿系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，葡萄糖在腎臟內從進入血液到離開血液的流動途徑為：腎動脈→入球小動脈→腎小球（濾過作用）→腎小囊→腎小管（重吸收作用）→腎小管周圍的毛細血管→腎靜脈。