能產(chǎn)生青霉素的生物是(  )
分析:根據(jù)青霉素是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的,青霉菌是霉菌的一種進行分析回答.
解答:解:青霉素是抗菌素的一種,是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素,是第一種能夠治療人類疾病的抗生素.青霉菌是霉菌的一種.
故選:B
點評:大部分真菌對人類是有益的,如利用青霉菌生產(chǎn)青霉素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?濟南模擬)如圖是五種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中
A
A
是病毒,它沒有細胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成,繁殖方式是
自我復制
自我復制

(2)圖中B與C、D、E在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B無成形的
細胞核
細胞核

(3)圖E中的a是
孢子
孢子
,圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(4)圖中的
D
D
(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(5)以上大多數(shù)生物在自然界中的作用主要是:作為
分解者
分解者
參與物質(zhì)循環(huán).
(6)圖中的C能產(chǎn)生
青霉素
青霉素
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?益陽)以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.

       甲                   乙                   丙                        丁
(1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的
細胞核
細胞核
;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
鞭毛
鞭毛

(2)圖丁中的a是
孢子
孢子
,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(3)上圖中的
(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為
分解者
分解者
參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生.
(5)圖中的乙能產(chǎn)生
青霉素
青霉素
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題.
材料一:在我國,濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”.據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;由于長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強.在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬單位也沒有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅.
材料二:為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用.因此,到藥店購藥須認清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物是
青霉菌
青霉菌
.它與青霉素殺死的細菌相比,兩類生物在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是后者細胞內(nèi)
無成形的細胞核
無成形的細胞核

(2)有的人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(嚴重的會出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當于
抗原
抗原
,進入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應.所以注射青霉素前要進行皮試.
(3)購藥時,通過看說明書上的“R”和“OTC”標志可以確定是否需要處方,其中表示非處方用藥的是
OTC
OTC

(4)青霉素不能殺死
病毒
病毒
,這類生物不具有細胞結(jié)構(gòu).
(5)靜脈注射青霉素,最終到達發(fā)炎的扁桃體,需要經(jīng)過幾次心臟?
2
2
次.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是用放大鏡觀察到的青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于曲霉的是
圖(填左或右),從圖中可以看出青霉和曲霉都是
(填“單”或“多”)細胞生物.
(2)青霉和曲霉的細胞結(jié)構(gòu)中沒有
葉綠體
葉綠體
,自身不能制造有機物,主要是依靠圖中結(jié)構(gòu)
(填寫序號)吸收營養(yǎng)物質(zhì).因此,它的營養(yǎng)方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)

(3)青霉還能產(chǎn)生
青霉素
青霉素
,該物質(zhì)可以殺死某些致病細菌,是著名的殺菌類藥物.

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