自然界中,已被人們認識的生物有多少種?(  )
分析:此題考查的知識點是生物的多樣性.解答時可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入.
解答:解:生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有200多萬種,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等.
故選:B
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在已被人們認識的生物有
200
200
多萬種,除了
植物
植物
動物
動物
、真菌還有細菌、病毒等.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中,已被人們認識的生物有多少種?( 。
A.35萬種B.200多萬種C.l50多萬種D.10多萬種

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科目:初中生物 來源:《1.1 認識生物》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

自然界中,已被人們認識的生物有多少種?( )
A.35萬種
B.200多萬種
C.l50多萬種
D.10多萬種

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科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

自然界中,已被人們認識的生物有多少種?
[     ]
A.35萬種
B.200多萬種
C.150多萬種
D.10多萬種

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