【題目】能決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象的主要結構是:( )
A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.細胞壁
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【題目】如圖為鴨卵卵殼示意圖。請補充繪制完其它內部結構。要求畫出卵殼膜、卵黃、系帶、胚盤并相應地標注名稱。
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【題目】我市某地在水面上鋪設生態(tài)浮床(如圖),浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強的水生植物,用以治理水體富營養(yǎng)化污染.這些水生植物構成了一個( 。
A.種群B.植物群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈
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【題目】生物圈的范圍為( )
A. 大氣圈、水圈和巖石圈的全層 B. 大氣圈的下層、水圈和巖石圈的全層
C. 整個大氣圈、水圈和巖石圈的上層 D. 大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)蝗蟲的身體分為三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(2)蝗蟲適應陸地生活的特點是:身體表面有一層堅韌的___,可以____內部的柔軟器官,防止體內水分的____。
(3)蝗蟲共有____對足,其中最發(fā)達的后足適于___ 。
(4)蝗蟲的翅共____對,是它的___器官。
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【題目】為了探究酵母菌對蔗糖具有發(fā)酵作用,某同學設計了右圖兩個實驗裝置,在甲、乙兩個相同的瓶中裝入等量的溫開水:
(1)在甲瓶內加入一定量的干酵母和蔗糖,那么乙瓶內應加入_____________。該實驗的變量是________。兩個瓶構成_______實驗。
(2)放入恒溫箱一段時間后,甲瓶氣球________________,乙瓶氣球_____________。
(3)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是_____________,此時將甲瓶打開會有____________氣味。
(4)請列舉一種防止食品腐敗的方法 _______________________________。
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【題目】生物的種類及其豐富,下面是我國各類群的生物占世界的百分比,請據(jù)表
類 群 | 哺乳類 | 鳥類 | 爬行類 | 兩棲類 | 魚類 | 蕨類 | 裸子植物 | 被子植物 |
我 國 種 數(shù) | 581 | 1244 | 376 | 284 | 3862 | 2600 | 240 | 30000 |
占世界百分比(%) | 13.0 | 14.0 | 6.0 | 7.0 | 20.0 | 22.0 | 27.0 | 10.0 |
(1)在生物界中除了上述類群外,你還知道哪些類群 _______________________。(寫一種)
(2)在上表中,我國哪類生物占世界百分比最高________,哪類生物占百分比最少______。
(3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和______________的多樣性。
(4)就你的了解生物多樣性面臨的威脅有____________________________
(5)大熊貓屬于上述哪一類群_____________,丹頂鶴屬于上述哪一類群_____________ 。
(6)請用直方圖表示我國動物占世界的百分比_____________
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【題目】細胞分裂過程的正確順序是( )
①細胞質一分為兩,每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分為兩個
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
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【題目】分析圖表,回答問題。圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況,下端字母分別表示組成消化道的各個器官,試據(jù)圖回答:
(1)曲線甲是_____的消化,曲線乙是_____的消化,曲線丙是_____的消化
(2)蛋白質消化的最終產(chǎn)物是_____。
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于_____,完成于_____。消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所在_____,該結構中含有的消化液有_____、_____、_____。
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