A. | 防御行為、取食行為 | B. | 防御行為、遷徙行為 | ||
C. | 取食行為、繁殖行為 | D. | 遷徙行為、繁殖行為 |
分析 防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
遷徙行為:指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象.
解答 解:穿花蛺蝶深深見,是蛺蝶吸食花蜜,屬于取食行為;點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.因此“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為.
故選:C
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物行為概念、目的.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E可表示分布在水中 | B. | F可表示有根莖葉分化 | ||
C. | P可表示有輸導組織 | D. | Q可表示用孢子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 袋鼠、海豚、貓 | B. | 青蛙、揚子鱷、蝗蟲 | ||
C. | 鱷魚、娃娃魚、墨魚 | D. | 蜜蜂、蜂鳥、蝴蝶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物的運動形式多種多樣 | |
B. | 鳥類飛行需要的能量來源于細胞呼吸作用 | |
C. | 動物的運動不僅依靠運動系統(tǒng),還需要其他系統(tǒng)的配合 | |
D. | 人在做屈肘動作時肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8厘米 | B. | 11厘米 | C. | 3厘米 | D. | 2厘米 |
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