農(nóng)諺說(shuō)：“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。這句話說(shuō)明植物生長(zhǎng)除了需要水還要
A．無(wú)機(jī)鹽B．維生素C．空氣D．蛋白質(zhì)
A

試題分析：植物主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，并通過(guò)根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂，含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟，含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

李明設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖．其中1號(hào)瓶不加水，2、3號(hào)瓶保持少量水（不浸沒(méi)種子）；1、2號(hào)瓶在20-25℃環(huán)境培養(yǎng)，3號(hào)瓶在4-8℃環(huán)境培養(yǎng)．
（1）在這個(gè)設(shè)計(jì)中，2號(hào)瓶和3號(hào)瓶是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是______．根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求，除這個(gè)變量外，其他實(shí)驗(yàn)條件均應(yīng)______．
（2）在這個(gè)設(shè)計(jì)中，______和______號(hào)瓶也是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是______；這組對(duì)照實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是：______
（3）預(yù)測(cè)此設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶中，種子萌發(fā)情況最好的應(yīng)該是______號(hào)瓶．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物知識(shí)的敘述中，正確的是（　　）
A．馬鈴薯塊莖中的有機(jī)物是由葉制造并由導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的
B．“小麥清明拔三節(jié)”是對(duì)居間生長(zhǎng)的描述
C．被子植物的胚中兩片子葉
D．植物的呼吸作用是在其細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在“莖的疏導(dǎo)功能”實(shí)驗(yàn)中，被染紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

移栽黃瓜幼苗時(shí)，根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)，目的是為了保護(hù)什么結(jié)構(gòu)不受傷害（　�。�
A．葉片B．幼莖C．根毛D．花

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某同學(xué)在研究蠶豆葉片上、下表皮氣孔密度(單位面積氣孔數(shù)目)時(shí)，采用了以下三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
方案一：用顯微鏡觀察同一張蠶豆葉片的上、下表皮裝片。
方案二：把新鮮的蠶豆葉片浸沒(méi)在60℃左右的熱水中(如圖所示)，觀察葉片兩面的氣泡數(shù)目。
方案三：在一株生長(zhǎng)旺盛的蠶豆植株上選取一片蠶豆葉，用濾紙把它上、下表皮的水分吸干，將兩張浸有氯化鈷溶液的藍(lán)色濾紙(遇水會(huì)變紅)相對(duì)應(yīng)地貼在葉片上、下表皮的表面，并用回形針將其固定，觀察貼在葉片上、下表皮上的濾紙，哪一張先變色，哪一張的顏色深一些。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）采用方案_____________可以觀察到葉片的保衛(wèi)細(xì)胞。
（2）方案二中觀察到____________________________現(xiàn)象，說(shuō)明葉片下表皮氣孔密度比上表皮大。
（3）該同學(xué)采用方案三進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，貼上濾紙后經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩張藍(lán)色濾紙顏色都變?yōu)橐粯蛹t。該同學(xué)認(rèn)為蠶豆葉片上、下表皮氣孔同樣多，與方案二實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一致。于是去問(wèn)老師，老師詢問(wèn)了他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后，指出用方案三所做實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不可靠。你認(rèn)為老師這樣判斷的理由是__________________________________________________________
_________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，其中吸收水分的主要部位是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

意楊樹(shù)是生活中常見(jiàn)的木本植物，其莖從外到內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是
A．樹(shù)皮→形成層→木質(zhì)部→髓
B．樹(shù)皮→木質(zhì)部→形成層→髓
C．樹(shù)皮→形成層→髓→木質(zhì)部
D．樹(shù)皮→木質(zhì)部→髓

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

木本植物的莖能夠不斷加粗，是因?yàn)橛?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．篩管B．導(dǎo)管C．形成層D．莖的全部

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