【題目】下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)4的體細(xì)胞中性染色體組成為 ,其中Y染色體來(lái)自 (填“1”或“2”)。
(2)若7和8是一對(duì)龍鳳胎,他們屬于 血親。(填“直系”或“旁系”)
(3)4與1、2人們常說(shuō)有“血緣關(guān)系”。這里“血緣”實(shí)際上指下列哪一項(xiàng)( )
A.遺傳物質(zhì) B.血漿 C.血細(xì)胞 D.血液
【答案】
(1)XY;1 ;
(2)旁系;
(3)A 。
【解析】
試題分析:
(1)子女的基因一半來(lái)自父,一半來(lái)自母親。男的性染色體為XY,女的性染色體為XX。4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自一定來(lái)源于1父親.
(2)直系血親指有直接血緣關(guān)系的親屬,如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親。旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬。如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等,都是旁系血親.因此若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎,他們屬于旁系血親。
(3)有血緣關(guān)系實(shí)質(zhì)上是指含有相同的遺傳物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液不僅能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物,而且還具有防御和保護(hù)作用其屬于( )
A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 結(jié)締組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓的體壁可以分泌___,使體表保持濕潤(rùn),體壁內(nèi)密布___,氧氣可溶解于體表的___里,然后進(jìn)入體壁的___中,體內(nèi)的___也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛔蟲(chóng)生殖器官___,生殖能力___。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的___器官,只能依靠身體的彎曲和伸展緩慢地___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中①③⑤構(gòu)成了桃花的 , 花粉位于[];
(2)花粉散發(fā)出來(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做。
(3)圖中能發(fā)育成果實(shí)的是[];能發(fā)育成種子的是[]。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仙人掌適于生活在沙漠里,而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活,對(duì)此起制約作用的生態(tài)因素是
A.溫度 B.水分 C.陽(yáng)光 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖
(1)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________、關(guān)節(jié)和肌肉組成,其中關(guān)節(jié)起到了________的作用.
(2)圖中( )________內(nèi)含滑液,能夠使關(guān)節(jié)變得靈活,①和④的表面具有⑤________,能減小摩擦,使關(guān)節(jié)靈活
(3)關(guān)節(jié)不僅具有靈活性,還有一定的________,這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②________有關(guān).
(4)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的( )______內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( 。
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B.綠色植物光合作用釋放氧氣
C.蠟燭燃燒消耗氧氣
D.綠色植物光合作用需要水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生一定的變化或受到________時(shí),它可以通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的________,克服系統(tǒng)內(nèi)部的變化和________的影響,維持相對(duì)________和________的狀態(tài)。
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