【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 ( )

A. 大猩猩 B. 森林古猿 C. 黑猩猩

【答案】B

【解析】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的說法中,錯誤的是( 。

A. 幼年時期缺乏生長激素會導(dǎo)致侏儒癥

B. 腎上腺素分泌量多會導(dǎo)致心跳加快、血壓升高、面紅耳赤

C. 成年人甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多時,會導(dǎo)致巨人癥

D. 孕婦體內(nèi)缺碘所生嬰兒容易患呆小癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人和現(xiàn)代類人猿有很多相似之處,如:人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同;人和猿的盲腸都有闌尾;人和猿在胚發(fā)育的前五個月幾乎完全一樣.這些事實(shí)說明( 。

A. 人是由現(xiàn)代類人猿進(jìn)化而來的

B. 人和類人猿有共同的祖先

C. 人比現(xiàn)代類人猿高等

D. 現(xiàn)代類人猿將來也能進(jìn)化成人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( )

A. 通過整容做出來的雙眼皮

B. 由于車禍導(dǎo)致的左腿

C. 哥哥色盲和弟弟色覺正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一顆飽滿的花生中有三粒種子,則此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵細(xì)胞數(shù)分別是

A.13、63B.1、3、6、6C.1、3、3、3D.11、6、3

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類和類人猿的共同祖先是_____,研究人類起源最直接、最有力的證據(jù)是古人類的_____

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【題目】下圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖符合這種類別關(guān)系的是 (   )

A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花粉、Ⅱ子房 B. Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C. Ⅰ胚、Ⅱ胚乳、Ⅲ胚芽 D. Ⅰ生殖方式、Ⅱ有性生殖、Ⅲ無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正在患SARS的人,屬于(  。

A. 病原體 B. 易感人群 C. 傳播途徑 D. 傳染源

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【題目】閱讀資料2,完成下列小題。

(資料2)農(nóng)業(yè)有機(jī)垃圾每畝地每年超過2萬斤,幾乎相當(dāng)于每年農(nóng)作物產(chǎn)量!疤旖蚰J健毙罗r(nóng)村實(shí)驗項目已實(shí)現(xiàn)零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè),讓秸稈和廢棄農(nóng)產(chǎn)品得到資源化應(yīng)用,代替化肥改造鹽堿地!疤旖蚰J健敝修r(nóng)家肥隨水施肥新技術(shù),是迄今全國領(lǐng)先的新型生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)。

1農(nóng)家肥因為惡臭大,幾乎不可能實(shí)現(xiàn)隨水施肥。為徹底解決此問題,下列可行的是(

A.使用濃香香水B.使用空氣清新劑C.使用酶制劑D.使用大腸桿菌

2“零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)”保護(hù)了環(huán)境,提高了能量利用率,分別是因為實(shí)現(xiàn)了(

A.碳循環(huán)、能量單向流動B.物質(zhì)循環(huán)、能量循環(huán)

C.物質(zhì)循環(huán)、能量雙向流動D.物質(zhì)循環(huán)、能量多級利用

3零廢棄生態(tài)農(nóng)業(yè)工程遵循的主要原理是(

A.整體性原理B.物質(zhì)循環(huán)再生原理

C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理D.生物種類多樣性原理

4在北美,有一種螢火蟲很奇怪,它的雌蟲能準(zhǔn)確地模仿另一種螢火蟲的閃光的信號,可以吸引其它種螢火蟲的雄性個體前來。這種雌性螢火蟲的閃光的能量直接來自于(

A.太陽能B.ATPC.食物D.呼吸作用

5探究光合作用原料的實(shí)驗中,將下圖所示的兩個實(shí)驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實(shí)驗不能說明的是(

A.裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B.本實(shí)驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

6陽光充沛時,水溝中成團(tuán)的水綿可漂浮到水面上來,其原因是(

A.呼吸作用旺盛,積存的二氧化碳使水綿團(tuán)上浮

B.光合作用旺盛,積存的二氧化碳使水綿上浮

C.光合作用旺盛,積存的氧氣使水綿上浮

D.呼吸作用旺盛,積存的氧氣使水綿上浮

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