根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)該圖中屬于生產(chǎn)者的是
,它在這個生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量最多.
(2)屬于消費(fèi)者的生物共有
種,它們直接或者間接以
為食物.
(3)在該圖中沒有畫出的生物成分是
分解者
分解者

(4)正常情況下,圖中數(shù)量最少的生物是
,這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃邮?!--BA-->
逐級遞減的
逐級遞減的

(5)該食物網(wǎng)中共含有
5
5
條食物鏈,找出其中最長的一條食物鏈,寫在下面的橫線上.
草→鼠→蛇→鷹.
草→鼠→蛇→鷹.

(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是

(7)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將
增多
增多
(填“增多”或“減少”).
(8)若在此生態(tài)系統(tǒng)中,青草全部枯死,
鼠、兔
鼠、兔
的生存最先受到影響.
分析:根據(jù)所學(xué)的知識:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分又包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌),數(shù)量最多的是生產(chǎn)者.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.據(jù)此可以解答本題
解答:解:(1)本題圖中有草,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多是生產(chǎn)者.
(2)兔、蛇、鼠、狐和鷹5種動物直接或間接的以草為食,屬于消費(fèi)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌),該圖中沒有畫出的生物成分是分解者.
(4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少.因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃邮侵饾u遞減的,在此題中,鷹的營養(yǎng)級最高,所以獲得的能量就最少,數(shù)量也就最少.
(5)圖中的食物鏈有5條,①草→兔→鷹②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鷹⑤草→鼠→蛇→鷹.
其中最長的一條為:草→鼠→蛇→鷹.
(6)有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累最多的生物是鷹.
(7)大量獵狐后,鼠、兔由于天敵減少而大量繁殖;由于鷹和狐都以兔和鼠為食,如果大量捕食狐,那么鷹因食物增加而數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先會增加.
(8)在此生態(tài)系統(tǒng)中,直接以青草為食物的生物是鼠和兔,若青草全部枯死,鼠和兔的生存最先受到影響.
故答案為:(1)草  (2)5 草; (3)分解者 (4)鷹;逐級遞減; (5)5;草→鼠→蛇→鷹;(6)鷹;(7)增多;(8)鼠、兔
點(diǎn)評:解答本題主要掌握①生態(tài)系統(tǒng)的組成,生物部分和非生物部分;②食物鏈的分析.③食物鏈的富集作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)該圖中屬于生產(chǎn)者的是
,它在這個生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量最多.
(2)屬于消費(fèi)者的生物共有
5
5
種,它們直接或者間接以植物為食物.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們屬于
分解者
分解者

(4)該食物網(wǎng)中共含有
5
5
條食物鏈,找出其中最長的一條食物鏈,寫在下面的橫線上.
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)草屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的
 
,兔、狐、鷹屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的
 
.(填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解者”).草原生態(tài)系統(tǒng)屬于
 
(填“陸地生態(tài)系統(tǒng)”或“水生生態(tài)系統(tǒng)”或“濕地生態(tài)系統(tǒng)”)
(2)人類活動往往會對周圍的環(huán)境造成破壞.
①請指出你在日常生活中見到的兩種環(huán)境污染現(xiàn)象:
 
 

②針對上述現(xiàn)象提出你的改進(jìn)建議:
 

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科目:初中生物 來源:2016屆江蘇徐州柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)初一上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:

(1)該圖中屬于生產(chǎn)者的是        ,它在這個生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量最多。

(2)屬于消費(fèi)者的生物共有        種,它們直接或者間接以         為食物。

(3)在該圖中沒有畫出的生物成分是          。

(4)正常情況下,圖中數(shù)量最少的生物是   ,這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃邮?u>                。

(5)該食物網(wǎng)中共含有      條食物鏈,找出其中最長的一條食物鏈,寫在下面的橫線上。

                                                             

(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是          。

(7)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將        (填“增多”或“減少”)。

(8)若在此生態(tài)系統(tǒng)中,青草全部枯死,           的生存最先受到影響。

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題:
(1)該圖中屬于生產(chǎn)者的是______,它在這個生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量最多.
(2)屬于消費(fèi)者的生物共有______種,它們直接或者間接以植物為食物.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中還有一類肉眼看不見的生物,它們的作用是分解有機(jī)物,它們屬于______.
(4)該食物網(wǎng)中共含有______條食物鏈,找出其中最長的一條食物鏈,寫在下面的橫線上.
______.

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