根據(jù)如圖人體呼吸系統(tǒng)模式圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)呼吸道有______作支架,能保證氣體順暢通過(guò).
(2)[1]能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,請(qǐng)你列舉兩條與此功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
①______;②______.
(3)哮喘患者的感染部位是[______]______.
(4)吃飯時(shí)邊吃飯邊說(shuō)笑,容易引起劇烈咳嗽.是由于吞咽時(shí)[______]______來(lái)不及蓋下,食物誤入[______]______.
(1)呼吸道都有骨或“C”軟骨作支架,把氣管支撐起來(lái),保證呼吸道內(nèi)的氣體能順暢通過(guò).
(2)呼吸道內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管,能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用.鼻腔是呼吸道的組成部分.其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對(duì)空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤(rùn)空氣;會(huì)厭軟骨見(jiàn)解析(4)
(3)呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,哮喘一般是由于吸入了過(guò)敏性物質(zhì)引起的支氣管感染,癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等.典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難.嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出現(xiàn)紫紺等.一般用支氣管擴(kuò)張藥來(lái)緩解.
(4)鼻子吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入氣管;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門(mén)一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.所以當(dāng)吃飯時(shí)說(shuō)笑,若吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下,會(huì)使食物進(jìn)入氣管,引起劇烈咳嗽.
故答案為:
(1)軟骨;
(2)生有鼻毛內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液;黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管.①鼻腔;②會(huì)厭軟骨
(3)[7]支氣管;
(4)[2]會(huì)厭軟骨;[5]氣管
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

細(xì)菌、真菌是自然界中的分解者,關(guān)于分解者的作用,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.分解動(dòng)植物的尸體、糞便等
B.把動(dòng)植物尸體中的無(wú)機(jī)物變成有機(jī)物,供綠色植物利用
C.推動(dòng)自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)
D.把動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中的禾谷類、水草能制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的______,而昆蟲(chóng)、兔、鷹、魚(yú)等是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,禾谷類、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、鷹之間通過(guò)吃與被吃關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為:______.該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是______,因?yàn)槟芰吭谘厥澄镦湼鱾(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過(guò)程中會(huì)逐級(jí)______.
(3)圖中的真菌、細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,它們能將動(dòng)植物遺體、遺物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,供植物再利用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的______起著不可替代的作用.
(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,從總體上看,各種生物的數(shù)量和比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于呼吸系統(tǒng)的是( 。
A.喉B.肺C.胃D.氣管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸系統(tǒng)的主要器官是(  )
A.鼻B.氣管C.支氣管D.肺

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

春節(jié)期間,由于煙花爆竹的燃放,全國(guó)多地PM2.5嚴(yán)重超標(biāo).PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒,大氣中的這些顆粒主要通過(guò)人體的哪個(gè)器官進(jìn)入血液?( 。
A.皮膚B.口腔C.肺D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
題目:光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):______.
制定計(jì)劃:
(1)本實(shí)驗(yàn)中的變量是______.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),給鼠婦提供了______和______兩種環(huán)境(其它條件相同),觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.計(jì)算統(tǒng)計(jì)數(shù)目的總數(shù)和______數(shù).
得出結(jié)論:______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

你一定和同學(xué)們一起尋找過(guò)鼠婦,一般最容易找到鼠婦的環(huán)境是( 。
A.黑暗干燥的沙土環(huán)境B.黑暗潮濕的土壤環(huán)境
C.海邊礁石環(huán)境D.太陽(yáng)底下土壤表面環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在測(cè)量空氣的相對(duì)濕度時(shí),如何減小誤差,提高測(cè)量數(shù)據(jù)的可靠性?
A.測(cè)量一次 B.測(cè)量多次取最大值
C.測(cè)量多次取最小值D.測(cè)量多次取平均值

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同步練習(xí)冊(cè)答案