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【題目】如圖是縮手反射的神經結構,下列描述錯誤的是( 。

A. 該神經結構被稱為反射弧

B. 圖中的5是神經中樞

C. 完成反射活動的路徑是1→3→5→4→2

D. 效應器是指傳出神經的神經末梢

【答案】D

【解析】神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,該圖表示的神經結構就是反射弧,A正確;圖中5是神經中樞, B正確;在反射弧中,神經沖動的傳導過程是:感受器接受刺激并產生神經沖動,然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞,神經中樞位于脊髓中央的灰質內(神經元細胞體集中的部位),能接受神經沖動,產生新的神經沖動(即做出指令),傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應.可見,神經沖動的傳導方向為:1感受器→3傳入神經→5神經中樞→4傳出神經→2效應器,C正確;效應器接收到指令,做出反應.運動神經纖維末梢及其所支配的【肌肉或腺體】一起稱為效應器,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題:

材料:小強同學是某中學八年級學生,他經常打電腦游戲到半夜.第二天早晨來不及吃早餐就上學,上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐.

1)從材料中可知道小強是一個正處于青春期的同學,青春期的顯著特征是

A.身高突增 B.體重增加 C.心肌增厚 D.呼吸加強

2)小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有質量安全圖標,請你在如圖圖標中幫他找到

3)為了改善小強同學午餐的這種狀況,生物小組的同學為他設計了一份午餐食譜:米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中在增加下列哪項更合理?

A.清蒸魚 B.炒香菇油菜 C.糖醋排骨 D.烤鴨

4)小強經常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的高稈是由顯性基因A控制,小麥的矮稈是由隱性基因a控制,F(xiàn)將上述高稈小麥與矮稈小麥進行雜交,子代小麥全是高稈。請分析回答下列問題。

(1)子代高稈的小麥體細胞中含有的基因是

(2)如果用子代高稈小麥與矮稈小麥(aa)雜交,其后代表現(xiàn)的性狀是怎樣的?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德認為,肉湯變酸是由微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功的關鍵是

A運氣好

B動腦設計了曲頸瓶

C觀察時認真

D實驗用具好看

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人喝進體內的水,有一部分會隨尿液排出.這部分水沒經過下列哪一結構(

A.下腔靜脈 B.右心房 C.肺靜脈 D.腎靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某校學生制作口腔上皮細胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:

(1)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是______

A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間

C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上

D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上.

(2)制作臨時裝片時,用______對口腔上皮細胞進行染色處理,這樣在顯微鏡下觀察時,物像清晰。

(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,所見視野如如圖。欲使A細胞移到視野中央,載玻片應向______方移動.轉動轉換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細胞數(shù)目______(填“增加”或“減少”)。

(4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動。但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在______(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看圖填空

1顯微鏡的操作步驟主要包括取鏡與安放、______、安放裝片、______、觀察和收放等。

2轉動【 】_____________,使光線通過通光孔反射到鏡簡內。

3使用顯微鏡觀察玻片,當鏡筒下降時,眼睛應注意看【 】_____________,使其下降到接近玻片。然后扭動【 】_____________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。

4轉動時,鏡筒升降幅度很小的結構是【 】_____________。

5把玻片標本放在【 】_________,要用【 】_______壓住,標本要正對通光孔的中央。

6A.B兩臺顯微鏡觀察花粉粒。A的目鏡是10×,物鏡為40×;B的目鏡是5×,物鏡是10×。分析回答:

1A.B兩臺顯微鏡的放大倍數(shù)分別為 ×、 ×。

2此時,觀察到花粉粒細胞數(shù)目多的顯微鏡是

3觀察到花粉粒細胞大而清晰的顯微鏡是 。

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【題目】薯條與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品,其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄。請根據你所學知識回答下列問題。

(1)在農業(yè)生產上用“馬鈴薯”進行繁殖的方式屬于_______________繁殖(填“有性”或“無性”)。

(2)從食物的營養(yǎng)成分分析,馬鈴薯和蕃茄中,淀粉含量更高的是____________。淀粉在人體內被消化的起始器官是______________,最終被分解為__________ 才能人體被吸收和利用。

(3)以下關于馬鈴薯和蕃茄的敘述,錯誤的是________

A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實 B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來的

C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官 D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物

(4)馬鈴薯有很多品種,按皮色分:有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種;按形狀分:有圓形、橢圓、長筒和卵形等品種。這充分體現(xiàn)了生物_________________的多樣性。

(5)馬鈴薯、番茄與另一種常見蔬菜茄子從分類學上看都屬于茄科植物,從它們的學名上分析,馬鈴薯、番茄、茄子三者中,親緣關系更近的是________

A.馬鈴薯與番茄 B.番茄與茄子 C.馬鈴薯與茄子 D.不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是美國白蛾的生殖和發(fā)育示意圖,請據圖回答下列問題:

請在圖上注明各個發(fā)育階段的名稱,并排列白蛾的發(fā)育順序: 2和1在 上有著明顯的區(qū)別。這樣的發(fā)育過程叫做 。

下列與白蛾的生殖和發(fā)育過程相似的動物是(

A.蟋蟀 B.菜粉蝶 C.蟬 D.青蛙

(3)蝗蟲的發(fā)育過程要經過 三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為 ;认x與美國白蛾的發(fā)育相比少了 期。蝗蟲體表有堅硬的 ,但該結構不能隨著蝗蟲身體的生長而長大,故蝗蟲生長發(fā)育過程中有 現(xiàn)象。

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