A. | 光 | B. | 干燥 | C. | 水 | D. | 黑暗 |
分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:探究“潮濕程度對鼠婦生活的影響”,所要探究的條件水分就是這個實驗中的唯一變量.因此在探究“潮濕程度對鼠婦生活的影響”過程中,實驗變量應(yīng)該始終保持一個,土壤潮濕程度,即水分.
故選:C
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的能量全部用于各種生命活動 | |
B. | 體溫是人體體表的溫度 | |
C. | 發(fā)熱對人體百弊無一利 | |
D. | 維持體溫相對穩(wěn)定,是人體進行正常生命活動的基礎(chǔ) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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