X、Y、Z是三個相鄰的植物細(xì)胞,已知Z細(xì)胞液濃度>Y細(xì)胞液濃度>X細(xì)胞液濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是
科目:初中生物 來源:2017屆河北省涿州市九年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯誤的是
A.蒸騰作用能促進(jìn)根對無機鹽的吸收
B.綠色植物通過蒸騰作用增加空氣濕度,增加降水量,參與生物圈水循環(huán)
C.蒸騰作用的主要器官是葉,它由表皮、葉肉、氣孔組成
D.既是植物蒸騰作用的“門戶”,又是氣體交換的“窗口”的是氣孔
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省瀘州市七年級上10月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列食物鏈正確的是
A.水稻→食魚鳥→草魚 B.水稻→水蛇→田鼠
C.野蘑菇→鷹→野兔 D.小麥→田鼠→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
當(dāng)1區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時,調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是
A.轉(zhuǎn)換器和遮光器 B.反光鏡和遮光器
C.通光孔和反光鏡 D.通光孔和遮光器
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省徐州市區(qū)七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于分解者的一組生物是
A.水藻和細(xì)菌 B.腐生的細(xì)菌和真菌
C.魚和蛇 D.地衣和大豆
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實驗教育集團七年級上期中B生物卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中共有 條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)牵?u> 頭鷹的生命活動所需的能量最終來源于 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,則含DDT最多的生物是
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對比較 (填“弱”或“強”)
(5)若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中已有的成分外,還應(yīng)包括
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