光合作用的本質(zhì)是（   ）

A．合成有機(jī)物，貯存能量                    B．分解有饑物，釋放能量

C．合成有機(jī)物，釋放能量                    D．分解有機(jī)物，貯存能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（一）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出．
（2）A過程是通過
細(xì)菌和真菌或分解者
細(xì)菌和真菌或分解者
完成的．
（3）A、B、C、D四個(gè)過程中，
A
A
B
B
C
C
三個(gè)過程本質(zhì)相同．
（4）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進(jìn)行循環(huán)．
（5）碳循環(huán)始終與
光合作用
光合作用
結(jié)合在一起進(jìn)行．
（二）如圖是植物進(jìn)化歷程圖解，據(jù)圖回答問題：

（6）原始生命形成以后，由于營(yíng)養(yǎng)方式不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始動(dòng)物，另一部分進(jìn)化為具有
葉綠體
葉綠體
的A
原始藻類
原始藻類
．
（7）最早登陸的植物類群是B
原始苔蘚
原始苔蘚
和C
原始蕨類
原始蕨類
．但是B、C的生殖離不開水，后來一部分C進(jìn)化為原始的
原始種子植物
原始種子植物
，包括D
原始裸子植物
原始裸子植物
和E
原始被子植物
原始被子植物
．
（8）植物進(jìn)化的趨勢(shì)是：
由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生
由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生
．
（三）看圖回答問題：

（9）上面五種生物中，屬于細(xì)菌的是
C
C
，屬于真菌的是
B、D、E
B、D、E
．
（10）真菌的生殖方式是：
孢子生殖
孢子生殖
，細(xì)菌的生殖方式是：
分裂生殖
分裂生殖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是有關(guān)生命活動(dòng)的闡述，最本質(zhì)的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

真菌與細(xì)菌的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�

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科目：初中生物 來源：新教材新學(xué)案　生物學(xué)　七年級(jí)　上冊(cè) 題型：013

光合作用的本質(zhì)是

[　　]

A．合成有機(jī)物，釋放能量

B．合成有機(jī)物，貯存能量

C．分解有機(jī)物，釋放能量

D．分解有機(jī)物，貯存能量

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