“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”中主要描寫了哪種環(huán)境因素( )

A.光 B.水 C.空氣 D.土壤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.把下列幾種植物與其所屬的植物類群用線連起來

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布分校八年級(jí)調(diào)考一生物卷(解析版) 題型:探究題

春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民們?cè)谟旰蠡驖驳睾,先給地松土,然后進(jìn)行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下圖裝置

(1)當(dāng)他們選擇2、5兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們探究的問題是

(2)幾天后,2號(hào)種子萌發(fā)了,5號(hào)種子沒有萌發(fā),根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是 。

(3)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)部分是

(4)如果探究種子萌發(fā)需要適宜的水分,應(yīng)選擇哪兩個(gè)編號(hào)的種子作對(duì)照實(shí)驗(yàn)? 。

(5)假如2號(hào)種子沒有萌發(fā),請(qǐng)寫出一條不萌發(fā)的原因: 。

分析他們的實(shí)驗(yàn)過程,你能說出他們實(shí)驗(yàn)方法中的不足之處嗎? 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是 。

(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡

;如果想看到更多的細(xì)胞,應(yīng)選用 (填字母序號(hào))(A、目鏡5×和物鏡40×; B、目鏡10×和物鏡40×; C、目鏡10×和物鏡4×)

(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的 (填A(yù)或B)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體

A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

森林遭到嚴(yán)重砍伐后,我們可能面臨下列哪些問題?

A.生物多樣性受損 B.水土流失

C、氣候改變 D.以上都可能發(fā)生

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種子的休眠期有利于

A.種子度過惡劣的外界環(huán)境 B.種子吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的制造 D.種子內(nèi)部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的累積

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物的行為千奇百怪,下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語言”的是:

A.蚊叮咬人

B.雌蛾釋放性外激素

C.狗三條腿著地,一條后腿提起到處撒尿

D.蜜蜂的圓形舞。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.兒童經(jīng)常食用含維生素A、維生素D的食物可以預(yù)防( 。
A.夜盲癥和腳氣病B.壞血病和骨軟化癥
C.干眼癥和口角炎D.夜盲癥和佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案