15．下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一
B．每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性僅指生物種類的多樣性
D．保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施就是建立自然保護(hù)區(qū)

分析 生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：A、生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一．A正確．
B、每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性．B正確．
C、生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性包括生物種類的多樣性和生活環(huán)境的多樣性，C錯(cuò)誤．
D、保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施就是建立自然保護(hù)區(qū)，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生物多樣性及其保護(hù)是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意，能結(jié)合題意，靈活答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上11月月考生物卷（解析版） 題型：填空題

地球上所有生物共同的家園是____________，它也是地球上最大的____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有“生命中樞”之稱的是（　�。�
A．①大腦B．②小腦C．③腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．骨的長(zhǎng)粗及骨折后的修復(fù)與骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞有關(guān)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法，最為確切的是（　�。�
A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．任何多細(xì)胞生物的表面的組織統(tǒng)稱保護(hù)組織
C．在胚胎的發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞在分裂的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了分化
D．從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，心臟屬于組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系，圖中的⑤所代表的成分名稱是（　�。�
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
C．分解者D．非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是植物、動(dòng)物細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
（2）切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的[⑤]液泡中．
（3）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑦]線粒體．
（4）不同生物細(xì)胞吸收的物質(zhì)不同，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜 具有控制作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．能分泌物質(zhì)形成河蚌貝殼的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．足B．出水管和入水管C．內(nèi)臟器官D．外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加生理鹽水是為了防止細(xì)胞變形．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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