【題目】對于不可再生資源的開發(fā)利用,不正確的是( 。

A. 十分珍惜利用 B. 尋找新的代替品 C. 節(jié)約利用、綜合利用 D. 最大限度地加以開采

【答案】D

【解析】對不可再生資源要遵循節(jié)約利用和綜合利用的原則。確保資源的儲采比,合理調(diào)節(jié)有限資源的耗竭速度。例如,礦產(chǎn)資源的開采,用一點兒就少一點兒。因此,必須珍惜使用,充分發(fā)揮其作用,同時在開發(fā)利用自然資源的過程中,要避免浪費(fèi)資源,并積極尋找新的代替品。最大限度地加以開采不符合對不可再生資源的合理利用要求。故答案為:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺換氣是通過呼吸運(yùn)動來實現(xiàn)的。 _____

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【題目】小明為驗證綠色植物的光合作用產(chǎn)生淀粉,用天竺葵作如下實驗,請你回答問題:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________

(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,目的是________,然后移到________下,照射3至4小時.

(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙.將葉片放在盛有________的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸變成________色.

(4)取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加________,目的是檢驗是否有________產(chǎn)生,稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到,葉片見光部分 呈________色,原因是________

(5)光合作用的場所是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆種子是我們喜歡的食物,其食用部位主要是(  )

A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚軸 D. 子葉

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【題目】下列自然資源中屬于不可再生的是(

A. 森林 B. C. D. 太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對可再生資源要遵循科學(xué)開發(fā)、合理利用和持續(xù)發(fā)展的原則。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】11月中句,雪桃成熟,雪桃肉質(zhì)細(xì)膩,甘甜多汁、口感好、營養(yǎng)高。下列說法不正確的是( )

A.冬桃的桃肉是果皮,是由子房壁發(fā)育而來

B.桃子多汁,甜甜的汁液來自細(xì)胞質(zhì)中的液泡

C.鮮艷的桃花中花辦是花的主要部分

D.桃樹進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物所需的水分是由導(dǎo)管運(yùn)輸而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真菌的描述,不正確的是( )

A. 真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

B. 蘑菇與霉菌一樣,也是由大量菌絲構(gòu)成的

C. 霉菌、蘑菇屬于原核生物

D. 真菌有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖分析下列問題:

(1)此圖表示的是一個簡單的食物網(wǎng),其中含有______條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______

(3)由于人們過度捕殺狼,草的數(shù)量會______使該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

(4)停止對狼的圍獵后,幾年時間狼大量繁殖,草原恢復(fù),此生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成羊的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

(6)在這個生態(tài)系統(tǒng)的中鼠和羊存在______關(guān)系,蛇和鷹之間存在______關(guān)系。

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同步練習(xí)冊答案