A. | 細胞 | B. | 肺泡 | C. | 毛細血管 | D. | 靜脈 |
分析 人體呼吸的全過程包括::①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換,結(jié)合圖示中箭頭的指向,不難判斷圖示A表示體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外,B表示從外界吸入的氧氣,C表示組織細胞通過呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,D表示組織細胞呼吸消耗的氧氣.據(jù)此解答.
解答 解:人體進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的,即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量;產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出,如圖所示:
因此人體呼出的二氧化碳,其最終來源是組織細胞.
故選:A
點評 本題考查學生對呼吸全過程知識點的掌握情況,考生要正確理解肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②①③④ | C. | ④①②③ | D. | ③④①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 事先設計好調(diào)查表 | |
B. | 將喜歡的生物如實記錄,其他忽略 | |
C. | 將珍稀的植物葉片采摘下來留作紀念 | |
D. | 小組合作進行調(diào)查 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 順時針旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋 | B. | 逆時針旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋 | ||
C. | 順時針旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋 | D. | 逆時針旋轉(zhuǎn)細準焦螺旋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生物圈包括所有大氣圈、水圈和整個巖石圈 | |
C. | 地球上所有的生物只有生物圈一個共同的家 | |
D. | 生物圈能為生物提供生存所需的基本條件 |
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