我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識是　　　　　　　   （   ）
A．數(shù)量多樣性B．物種多樣性C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B

試題分析：生物多樣性的概念：生物多樣性，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性，確切地說，生物多樣性包括包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，是生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性最直觀、最基本的認識就是生物種類的多樣性，是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“雜交水稻之父”袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種。這是利用了
A．生物種類多樣性B．基因多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

草原上狼對羊群危害很大，應(yīng)當對其獵捕殺絕。                    （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列處于瀕臨滅絕狀態(tài)的一組動物是
A．獅子、猴子B．金絲猴、野駱駝
C．扭角羚、斑馬D．綿羊、東北虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌是大地的清潔工，細菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用，細菌的這種作用體現(xiàn)生物的多樣性價值是（　�。�
A．直接價值B．間接價值
C．潛在價值D．美學價值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于我國特有的珍稀動物的是
①青蛙  ②白鰭豚③揚子鱷 ④金絲猴   ⑤朱鹮  ⑥白鴿
A．②③B．④⑤C．⑤⑥D．①⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物種類的多樣性實質(zhì)是___________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物多樣性包括物種多樣性、      多樣性和       多樣性。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

草原上狼經(jīng)常襲擊羊群，所以牧民大量捕捉狼，這種做法是正確的。   （  ）

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