【題目】矯正近視眼佩戴的鏡片是（ ）

A、平面鏡 B、凹透鏡 C、凸透鏡 D、凹面鏡

【答案】B

【解析】

試題分析：近視眼是由于人眼的晶狀體變凸，會聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，故應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線發(fā)散，即近視眼鏡的鏡片是凹透鏡。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前些年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化�，F(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題。下圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)缺少了____________________，在圖一中，鷹和蛇的關(guān)系是__________。

（2）圖一所示的食物網(wǎng)有__________條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>____________________。

（3）圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量，請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí)，其他生物的變化是__________。

A．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

B．丙、丁的數(shù)量下降，甲的數(shù)量增加

C．甲、丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖中，正確的是( )
A.太陽能→生產(chǎn)者→消費(fèi)者→分解者
B.太陽能→生產(chǎn)者→消費(fèi)者→生產(chǎn)者
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大山雀“意外”打開牛奶瓶喝到了牛奶，過后很多大山雀也會開牛奶瓶，這說明大山雀（　�。�
A.是開瓶高手
B.具有學(xué)習(xí)能力
C.能互相幫助
D.有語言交流能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的各項(xiàng)生命活動都需要能量，它主要由消化系統(tǒng)提供物質(zhì)、呼吸系統(tǒng)提供氧氣后，通過循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，從而使物質(zhì)氧化分解釋放能量，供給生命活動需要．請據(jù)如圖分析你在考試答卷時(shí)，手臂肌肉收縮所需的能量來源．
（1）你所吃的食物在圖中的[]處被消化成小分子物質(zhì)后，被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，這些物質(zhì)通過下腔靜脈，進(jìn)入右心房后，再通過循環(huán)進(jìn)入左心房，再進(jìn)入左心室．
（2）外界的氧氣與肺泡發(fā)生氣體交換后，含氧豐富的動脈血最終通過進(jìn)入左心房，當(dāng)左心房收縮時(shí)，左心室處于狀態(tài)，此時(shí)房室瓣和動脈瓣處于狀態(tài)，血液進(jìn)入左心室．
（3）進(jìn)入左心室的血液在心室收縮的壓力下，進(jìn)入了[] ， 然后經(jīng)體循環(huán)，使含有豐富養(yǎng)料和氧氣的血液到達(dá)手臂的肌肉細(xì)胞．
（4）手臂肌肉細(xì)胞把獲得的有機(jī)物和氧氣在細(xì)胞中的進(jìn)行呼吸作用，釋放出能量，供肌肉收縮等動作的完成，從而使你順利完成考試任務(wù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的遺傳物質(zhì)是

A．蛋白質(zhì) B．DNA C．染色體 D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.【1】分泌的消化液中含有消化脂肪的酶
B.【4】和【5】都有吸收功能
C.【2】是胃，能將蛋白質(zhì)初步分解成氨基酸
D.【3】分泌的消化液是胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)能說明生物適應(yīng)環(huán)境的是

A.嚴(yán)重的水污染導(dǎo)致魚蝦大量死亡B.有蚯蚓活動的土壤，土質(zhì)比較疏松

C.過度放牧，會使草原荒漠化，甚至沙化D.天山雪蓮的花瓣上有厚而濃密的絨毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來

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同步練習(xí)冊答案