【題目】人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是______。它長5~6米，內表面有許多環(huán)形的皺襞。

【答案】小腸

【解析】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是小腸，這是因為小腸很長，長約5～6 m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有絨毛狀的突起，叫做小腸絨毛，這大大增加了小腸的內表面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質的吸收。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物生存必然發(fā)生生存競爭的原因是�。ā　。�。

A. 生物生存需要的食物、空間等有限 B. 自然存在的

C. 為了產生更好的后代性 D. 生物的本能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位的部分結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中結構分布于腎臟的_____內，②的名稱是_____，結構③的名稱是_____。

（2）圖中⑥處的液體為_____，與③處的液體相比較，前者不含有_____。

（3）在尿的形成過程中，對血液起濾過作用的結構是_____，某人血糖含量正常，但其尿液中出現(xiàn)葡萄糖，可能的原因是圖中[_____]_____的重吸收功能發(fā)生障礙。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玉米種子和大豆種子結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖_____為菜豆種子，有_____片子葉；圖______為玉米種子，有_____片子葉。

（2）種子中將來發(fā)育成新的植物體的結構是______（填文字），其中將來發(fā)育成莖、葉的結構是______。

（3）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質的結構分別是[_____]_______和[_____]_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀時，進化論的建立者是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含氧量豐富，顏色鮮紅的血液是_________；含氧量少，顏色暗紅的血液是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩個細胞模式圖。

（1）表示植物細胞結構的應該是_______圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有______和_______。（填文字）

（2）圖中2、3、4是動植物細胞都有的結構，其中3的名稱是_______，內含_______物質；4的名稱是_______，其作用是________的場所。

（3）蘋果成熟后，由于[_____]_______中溶有多種物質，所以吃起來表現(xiàn)為甜酸味。

（4）圖中1和2都有_______細胞的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類起源于（）

A. 猴子 B. 黑猩猩 C. 類人猿 D. 森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸煙和吸食毒品，有毒物質首先接觸的器官或組織是 （ ）

A. 呼吸道黏膜 B. 血液 C. 肺 D. 大腦

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