【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于仿生( )
A. 螢火蟲與冷光 B. 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)
C. 蛋殼與薄殼建筑 D. 太陽與白熾燈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 人工控制 B. 生物與生物之間相互制約
C. 生產(chǎn)者總數(shù)是最多的 D. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】竹節(jié)蟲的擬態(tài)、北極熊的保護(hù)色和仙人掌的葉子被自然選擇為針狀,都是生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的現(xiàn)象。(______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,不是人類特有的反射是( )
A. 聾啞學(xué)校的老師用“手語”和學(xué)生交談
B. 看了感人的電影,同學(xué)們哭了
C. 聽說前面有一片梅林,士兵們立刻緩解了饑渴
D. 一朝被蛇咬,十年怕井繩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無脊椎動(dòng)物是人類重要的朋友,是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之一,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)身體呈輻射對(duì)稱的是[____]______。
(2)A是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物,其主要特征是:______,______,______。
(3)體表有角質(zhì)層的動(dòng)物是[____]______,該動(dòng)物的消化管所具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______。
(4)E屬于______動(dòng)物(動(dòng)物類群)。
(5)C是蚯蚓,判斷前后段的標(biāo)志是______,它的呼吸器官是濕潤(rùn)的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 大明湖 B. 大明湖中的所有植物
C. 大明湖中的所有動(dòng)物 D. 大明湖中的所有生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.a是細(xì)胞分裂過程,細(xì)胞分裂時(shí)不會(huì)形成新的細(xì)胞壁
B.b過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異
C.整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的,A是卵細(xì)胞
D.水稻的結(jié)構(gòu)層次與人體相比,沒有乙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響.有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活和分布有無影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).
提出問題:水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在濕潤(rùn)的土壤中,水分對(duì)蚯蚓的生活和分布有影響。
方法步驟:
I.制作如圖所示裝置;
II.將20條蚯蚓放在隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
III.一段時(shí)間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
IV.重復(fù)步驟 II和步驟 III幾次;
V.根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求處兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的_____.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕土中蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干土中的蚯蚓數(shù)目.若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕土中蚯蚓數(shù)目_____干土中蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立.
實(shí)驗(yàn)分析:本實(shí)驗(yàn)的變量為_____.像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做_____ 實(shí)驗(yàn).
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