3．番茄的果肉和葉片的葉肉細(xì)胞都屬于（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)組織B．保護(hù)組織C．分生組織D．疏導(dǎo)組織

分析 植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．

名稱分布細(xì)胞特點(diǎn)功能
保護(hù)組織一般都分布在植物體的表面 細(xì)胞排列緊密，沒有細(xì)胞間隙，而且在與空氣接觸的細(xì)胞壁上有著角質(zhì) 對(duì)內(nèi)部各種組織起保護(hù)作用
營(yíng)養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能  
機(jī)械組織 分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細(xì)胞壁厚壁起支持作用 
輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處 細(xì)胞呈長(zhǎng)管形，細(xì)胞間以不同方式相互聯(lián)系．  運(yùn)輸水、無機(jī)鹽、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 
分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等 分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力， 具有很強(qiáng)的分裂增生能力

解答 解：番茄果實(shí)果肉富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 掌握植物組織是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
（1）寫出其中的一條最長(zhǎng)的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，它們相互聯(lián)系構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是（　　）
A．充足的空氣B．種子具有活的完整的胚
C．一定的水分D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．據(jù)調(diào)查，每年至少有一至二萬個(gè)物種在地球上消失．可見，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列不能起到保護(hù)生物多樣性的措施是（　�。�
A．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)B．自覺保護(hù)瀕危物種及其棲息環(huán)境
C．建立自然保護(hù)區(qū)D．將瀕危動(dòng)物全部放在動(dòng)物園中飼養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀資料，分析并回答問題：
近期“科技日?qǐng)?bào)”報(bào)道：由于森林資源減少和野外動(dòng)物棲息地的破壞，以及濫捕亂獵、濫砍亂伐等違法行為屢禁不止．我國(guó)很多珍貴稀有動(dòng)植物處于瀕危狀態(tài)；這些瀕危狀態(tài)的動(dòng)植物物種為15-20%，遠(yuǎn)高于10-15%的世界水平．目前，我國(guó)已有近200個(gè)特有物種消失，有些已瀕臨滅絕．在640個(gè)世界性瀕危物種中，我國(guó)占了156種．
通版報(bào)道：廣西隆安害蟲作案使23株大王椰樹因“銹色棕櫚象甲”侵害而枯死．該害蟲在廣西首次發(fā)現(xiàn)，原生在太平洋島國(guó)，是附著在太平洋島國(guó)引進(jìn)的植物而來的．該害蟲的引進(jìn)，對(duì)我國(guó)棕櫚科經(jīng)濟(jì)植物和其他樹木的安全將造成嚴(yán)重威脅．
（1）從上述材料明顯看出，人為因素是我國(guó)生物多樣性面臨威脅的主要原因．請(qǐng)你分析生物多樣性面臨威脅的原因主要包括：
①生存環(huán)境的改變和破壞；②掠奪式地開發(fā)和利用；③環(huán)境污染；④外來物種入侵；
（2）保護(hù)生物多樣性的有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（3）為保護(hù)我國(guó)的生物多樣性，請(qǐng)你為國(guó)家出幾個(gè)“金點(diǎn)子”．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（I）圖一中A、B、C代表的生物依次是C．（填選項(xiàng)）
A．鼠、蛇、鳥  B．鳥、鼠、蛇 
C．鳥、蛇、鼠  D．蛇、鳥、鼠
（2）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖一中的生物外還缺少分解者和非生物部分．
（3）若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與丙對(duì)應(yīng)的生物是鷹．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇與灰喜鶴的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來實(shí)現(xiàn)的．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素，其中人為因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響最大．
（3）科研人員對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)某條食物鏈“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ”中的四種生物一年內(nèi)輸入的能量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下：
種群ⅠⅡⅢⅣ
能量相對(duì)值226.5012.803.560.48
相據(jù)上表，你可以得出該生態(tài)系統(tǒng)能量傳遞的特點(diǎn)是能力是沿著食物鏈傳遞并且逐級(jí)遞減的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．狼和家兔相比，牙齒上最大的不同是狼（　�。�
A．具有犬齒，適于撕裂食物B．具有門齒，適于切斷食物
C．具有臼齒，適于磨碎食物D．具有牙齒，適于消化食物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．識(shí)圖

（1）圖乙中的細(xì)胞是植物細(xì)胞，判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，而動(dòng)物細(xì)胞沒有．
（2）如圖甲、乙分別是細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)過程的示意圖．對(duì)于多細(xì)胞生物而言，甲過程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)目的增多．乙過程可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞體積增在．生物體由小長(zhǎng)大就是通過甲、乙兩個(gè)過程實(shí)現(xiàn)的．
（3）圖中可以看出，植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是相同的，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核三部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的特征（　　）
A．在水中產(chǎn)卵B．用肺呼吸
C．體表有角質(zhì)磷片或甲D．卵表面有堅(jiān)硬的卵殼

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