20.小明同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷是植物細(xì)胞.因?yàn)樗^察到了( 。
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁和細(xì)胞核C.細(xì)胞壁和液泡D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

分析 此題考查植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.

解答 解:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此,他在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu).
故選:C.

點(diǎn)評 在一般的光學(xué)顯微鏡下觀察不到細(xì)胞膜,知道動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.鳥類的遷徙是(  )
A.晝夜節(jié)律B.潮汐節(jié)律C.季節(jié)節(jié)律D.無節(jié)律

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.桃是桃樹的果實(shí),桃樹通常立春后開花,花淡紅或白色,有清香,清明結(jié)果,立夏采摘.請析回答:
(1)從植物分類上看,桃樹屬于被子植物.
(2)從植物繁衍后代的角度來說,一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊.
(3)桃花完成受精后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱會凋落,留下子房繼續(xù)發(fā)育成桃.
(4)在桃樹開花季節(jié),如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成桃減產(chǎn),這是由于傳粉不足.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.光合作用的過程包括兩種變化:一是物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,水和無機(jī)鹽等簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成為結(jié)構(gòu)復(fù)雜的淀粉等有機(jī)物;二是能量的轉(zhuǎn)變,即光能轉(zhuǎn)變成為化學(xué)能并儲存在所合成的有機(jī)物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的是木質(zhì)部的導(dǎo)管,運(yùn)輸方向是自下而上.植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的是韌皮部的篩管,運(yùn)輸方向是自上而下.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識合理的是( 。
A.胃可消化蛋白質(zhì)和脂肪
B.膽汁中不含消化酶對食物消化不起作用
C.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶
D.小腸能吸收氨基酸和麥芽糖等物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是巴斯德.
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中并大量繁殖.
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用高溫加熱方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會腐敗變質(zhì).
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為生物部分中的分解者參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱:①細(xì)胞壁③細(xì)胞核 ④細(xì)胞質(zhì)⑤液泡.
(2)在生物體的遺傳過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞核.
(3)在如圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[①]細(xì)胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體是植物細(xì)胞所特有的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面材料,回答有關(guān)問題.
在我國的一些地區(qū)出現(xiàn)了禽流感疫情.禽流感是由甲型流感病毒所導(dǎo)致的禽類傳染。疄榱丝刂萍膊〉牧餍,我國政府采取了很多措施,從而避免了疫情的蔓延.
(1)甲型流感病毒是引起禽流感的病原體,患了禽流感的家禽屬于傳染源,奮戰(zhàn)在預(yù)防禽流感疫情蔓延一線的工作人員屬于易感人群.
(2)為了防止疾病在禽類中的蔓延,一旦發(fā)現(xiàn)感染上禽流感的家禽后,人們立即捕殺這些家禽,從預(yù)防傳染病的角度分析,這種措施屬于控制傳染源;并對該養(yǎng)殖場進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,這屬于切斷傳播途徑.
(3)禽流感病毒從從免疫的角度看是抗原,進(jìn)入雞體內(nèi)可刺激雞產(chǎn)生抗體,雞產(chǎn)生的這種免疫屬于特異性免疫.

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